【正文】 期。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入 316 省道北側(cè)的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當(dāng)場(chǎng)喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。 —— 1 月 14 日 17 時(shí) 44 分，云南省澄江縣望江辦事處許家村駕駛員朱云秋，駕駛云 F—— 14037 號(hào)東風(fēng)牌大貨車，由馬金鋪駛往許家村。自從 1886 年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。 在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 騎自行車不攀扶其它車輛。 交通安全五不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識(shí)呢 ! （二）行走時(shí)要注意交通安全 外出行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走，如果沒有人行道的，要靠邊行走。 乘坐父母開的車：不要提問題和唱歌，不要去開車門，乖乖地在后排坐好，系好安全帶，父母就可以安心地開車了；如果坐前排，不 要扳動(dòng)方向盤、排檔桿，很容易造成事故；更不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易造成傷害。 。路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的標(biāo)志 )小朋友們見過嗎 ?如果見過，記得在哪里見過呢 ? 。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。 “ 哦，我飛起來了 !” 飛飛高興地大聲叫起來。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險(xiǎn)的。 懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。 第二課時(shí)乘車的安全 教學(xué)目的： 通過對(duì)乘車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。 (3)騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。要到站時(shí)，提前到車門旁邊等候 。 (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。 第三課時(shí)水上安全 教學(xué)目的： 通過對(duì)水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 (2)三不要 不要乘坐超載的船只 。 (1)把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。 教學(xué)重難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志，樹立交通安全意識(shí)。 我們還看到了 (標(biāo)志 4)，這是什么標(biāo)志呢 ?對(duì)了，這是注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們看到時(shí)要小心，千萬不要走近，要馬上遠(yuǎn)離它 ! 不一會(huì)兒，汽車又停下來了，我們看到了 (標(biāo)志 5)，哦，原來我們又來到了一個(gè)十字路口。 找朋友：把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起 除了以上所學(xué)的 .交通標(biāo)志，你還認(rèn)識(shí)其他的交通標(biāo)志嗎 ? 三、我是小小安全員 (讓學(xué)生戴上 “ 小黃帽 ”) 戴上了小黃帽，你就是小小安全員了，你想對(duì)這些小朋友說些什么 ?(課本20 頁的圖 ) 圖 1：追趕公共汽車。高速公路上禁止非機(jī)動(dòng)車和行人進(jìn)入。繼續(xù)走， (舉注意信號(hào)燈的標(biāo)志 )前面有紅綠燈， (一學(xué)生舉起紅燈 )紅燈亮了，我們應(yīng)該 — (齊答：停 )。 七、唱兒歌。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。 四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的 39。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 【基本部分】 一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手 請(qǐng)配班老師扮成交警，配合表演。 二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志 樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志，請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識(shí)的樂樂加以說明。 請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。 了解一些常見的標(biāo)志。然而 有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回 的悲劇。為了不讓生命的光 芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。（豎笛伴奏） 主持 D：最后，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè) 總結(jié)。 由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動(dòng)間緊張。 （中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，主持人或中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。 主持人：這個(gè)呢？ 謎底（紅綠燈） 主持人：大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。正如一首兒歌說的好。能談一談你們的切身感受嗎？ 師生交流 2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。指揮） （二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志 1．但是，聰明的同學(xué)們也許明白在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永 不下崗的 “ 交通警 ” 。 交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么好處？ 黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示 4．說說圖中有哪 些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！ 新學(xué)期交通安全教育教案篇 15 一、班會(huì)目的： 通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?—— 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要 遵守交通規(guī)則 —— 接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的 .感想。 4 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務(wù)必遵守的法規(guī)。 2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（）。 （板書課題：注意交通安全） 活動(dòng)二． （一）觀察圖片 1．出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？ 2．你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？ 3．你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？ 4．同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。 教 學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。 主持人：同學(xué)們，看了錄像，你明白了什么呢？ 3。 1。 （放出旗曲錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，中隊(duì)旗出場(chǎng)） 4。整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。對(duì)！今后的班會(huì)活動(dòng)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由 發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對(duì)！） 六、有獎(jiǎng)知識(shí)問答。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看 她們是怎樣過馬路的。 主持 B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們掌握更多的安全知識(shí)，今天我們精心籌備了生命在你手中 —— 交通安全主題班會(huì)。 活動(dòng)對(duì)象： 六（ 3）班全體學(xué)生 活動(dòng)重、難點(diǎn)： 生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在游覽過程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。 摔了個(gè)大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在 是太危險(xiǎn)了，于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。 魔幻的音效、《甩蔥歌》。 五、小結(jié)： 只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。 2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。這一次我們順利地完成了安全之旅?，F(xiàn)在，老師和大家一起去參加安全之旅。 ) 圖 3：在電房附近玩耍。這是什么標(biāo)志呢 ?是的，在加油站這地方是絕對(duì)要禁止煙火的。 老師要帶大家去歇馬舉人村春游了，現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了，不久就看見路對(duì)面出現(xiàn)了 (標(biāo)志 1)，司機(jī)也在這時(shí)候停了下來，同學(xué)們，這是什么標(biāo)志呢 ?車為什么要停下來呢 ?是的，我們應(yīng)該注意信號(hào)燈：紅燈停，綠燈走，斑馬線上可通行。 五、教師小結(jié) 水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。 小黑板出示劃船安全細(xì)則： (1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。 二、乘船安全 講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。 四、遇到交通事故時(shí)怎么辦 觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶 。 生：上下車要有秩序 。 二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定 請(qǐng)有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。 (1)學(xué)生自讀書。 出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀 A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧 B、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。 同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤，他們這樣玩有什么后果。他們說，今天兩個(gè)人要比試一下，看誰的技術(shù)高。 四、學(xué)唱兒歌 五、總結(jié)、延伸 師：今天，我們不僅認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)識(shí)，還知道了它們的作用，我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，文明出行。 師：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲，想玩嗎 ?選擇自己喜歡的交通工具 (出發(fā)嘍 !) (帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上。 總結(jié)：小朋友們，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，大手拉小手安全全都有，交通安全從我做起，做一個(gè)小小的 ” 交通文明人 ”! 活動(dòng)反思： 活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展 示，直觀形象，孩子們易于接受。 穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 不準(zhǔn)在公路上玩耍。 不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。 自行車不逆向行駛。 ―― 期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則 ―― 接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。 透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。陳潔告訴我，四個(gè)檢查組分赴各地，我們這個(gè)組之所以選擇山東省，是因?yàn)樯綎|省道路交通安全事故位居各省市自治區(qū)的第二位，是交通事故大戶。 20__年至 20__年，平均每年發(fā)生一次死亡 10 人以上的群死群傷特大道路交通事故 40 起左右。 1986 年全國汽車保有量為 362 萬輛；到 20__年全國汽車保有量達(dá)到 2141 萬輛，是 1986 年的 倍。 20__年全國共發(fā)生道路交通事故 667507 起，死亡人數(shù)又一次突破 10 萬大關(guān)，達(dá)到 104372 人，傷 494174人。 教育內(nèi)容 交通法規(guī)法律條文，見校本教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》法規(guī)篇（ 1）道路、交通（ 2）交通安全（ 3）交通法規(guī)（ 4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)（ 5）看圖識(shí)標(biāo)志 常識(shí)篇（ 1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（ 2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？（ 3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（ 4）為什么不能翻越護(hù)欄？（ 5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？（ 6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？（ 7）騎自行車應(yīng)該注意什么？（ 8）乘汽車時(shí)要注意什么？（ 9）遇到交 通事故怎么辦？警示篇（ 1）騎自行車違反交通法規(guī)（ 2）行走時(shí)違反交通法規(guī)（ 3）鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)（ 4）交通安全教育卡 案例 （ 1）《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈧Φ牡谝粴⑹帧罚?2）《和孩子一起安全上路》（ 3）《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》 進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù) 3 年每年死亡人數(shù)突破 10 萬大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬 3 人計(jì)，一年中有 30 萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá) 33 億之多！ 10 萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 （ 7）不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。 （ 5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 （ 4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 ，讓幼兒看一段擁擠