【正文】 了更為詳盡而深刻的了解，也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。我們微笑著和他們打招呼。同時我們覺得這也是我們將來走上社會的一 把不可缺少的鑰匙。 第五是 “ 主動出擊 ” ：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。 如果要當(dāng)一個中學(xué)老師，由於接觸到的學(xué)生都是青少年，所以必須要保有一種喜歡跟青少年相處的心情，若在 心態(tài)上排斥青少年，那教學(xué)的生涯應(yīng)該會很痛苦，因為學(xué)生的狀況是每天源源不絕地發(fā)生，而排斥的心態(tài)會讓人對於處理學(xué)生的狀況感到討厭、麻煩，所以一定要從心里喜歡與青少年接觸、相處。很多事情都是需要?dú)v練的，歷練的次數(shù)愈多，成功的機(jī)率就愈大?，F(xiàn)在當(dāng)導(dǎo)師要特別注意自己的情緒掌控，因為學(xué)生會利用老師失控的時候，錄下來并放在網(wǎng)路上傳播 ，所以提醒各位實習(xí)老師要多注意。 第六點(diǎn)、要能掌握學(xué)習(xí)的機(jī)會 （一）扎實行政實務(wù)。如果獲獎，可以整理成履歷，在面試時引導(dǎo)委員詢問，增加教甄的成功率。用有趣的比喻教授艱難知識，也能使學(xué)生更容易記住。 最近的親子天下雜志，內(nèi)容談到父母要給予孩子溫暖，同時控制。原則上，一定要記住「不要批評」，因為只要批評之後，就會有家長質(zhì)疑你的教學(xué)方式，所以一開始接觸家長先用客套的方式，等建立了良好關(guān)系之後再 慢慢的陳述事實。」就要有辦法上臺教課，不能找理由推辭。在實習(xí)時就要注意到，當(dāng)老師要有老師的樣子，言行舉止、穿著皆需注意，說話處事要謙遜有理，身為老師要有這樣的氣質(zhì)去待人接物，這是做人的基本。 在城關(guān)中學(xué)的實習(xí)，我的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。但是緊接下來就出現(xiàn)了問題，學(xué)生見原任課老師不在，就開始在課堂上鬧，不聽我講課。我講學(xué)生分成 5 個學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組有 10 個人，每次第一名完成教學(xué)任務(wù)的學(xué)生任組長，并且?guī)椭笇?dǎo)不會的學(xué)生。我聽了后，既高興又犯難。 在見習(xí)班主任期間，我組織學(xué)生開展形式多樣的主題班會和豐富多彩的課外活動，并且用相機(jī)和攝像機(jī)記錄下了他們精彩的每時每刻，滿懷熱情地將它們做成視頻合集，用來紀(jì)念和回憶。從做表格、錄成績，再到應(yīng)付各種檢查，以及維修電腦，更甚的幫助其他老師做課件，信息技術(shù)老師不能像其他數(shù)學(xué)、語文老師那樣專心從事自己的教學(xué)工作。其實信息技術(shù)課有很大發(fā)展的，中學(xué)信息技術(shù)主要是培養(yǎng)學(xué)生信息的素養(yǎng)，教會學(xué)生如何從互聯(lián)網(wǎng)上獲取想要的信息，并對信息進(jìn)行加工，變成自己的。次實習(xí)中，我從任課老師章老師身上學(xué)到很多，同時充分體會到 “ 愛心 ” 在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。教師真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。因為我很清楚的知道，來到這里實習(xí)我們不僅是代表我們自己，也不僅僅是武漢警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)員，而是代表著新疆，同時也肩負(fù)著沉重的使命。通過指導(dǎo)老師的講解以及聽課，了解到 “ 合育 ” 課堂的優(yōu)勢所在，它充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用，學(xué)生是課堂的主角，他們一個個儼然一副小老師的摸樣，展示的時候落落大方，條理清晰。有的老師上課語言詼諧幽默又不失分寸，學(xué)生的注意力都能很集中；有的老師上課富有激情， 聽他的課完全就是一種享受；有的老師上課能夠?qū)⒄n堂完全駕馭，卻又不失學(xué)生發(fā)揮的空間。實習(xí)結(jié)束之時，哪怕這些問題依然存在，但我與他們的距離一定會很近了。 原本以為整理好教案后，就只剩上講臺這最后一步了。我單方面覺得我準(zhǔn)備的那么充分，一定可以收到好的效果才 是，缺忽視了最關(guān)鍵的因素 —— 學(xué)生，由于她們的不反應(yīng)導(dǎo)致我亂了心緒，亂了自己的陣腳。為了能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，我請了另外兩個實習(xí)老師來聽課。第二節(jié)課，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我將所有的任務(wù)打印在一張紙上，每一組都有了全部的內(nèi)容。 “ 飛得高，因為我們自信；飛得遠(yuǎn)，因為我們堅持 ” ， “ 理想是把尺，量出一種見識的長短；追求是桿稱，稱出一個人靈魂的輕重。最后是要學(xué)習(xí)如何做好一個班主任。帶著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期許，我們啟程了。然而從我在踏進(jìn)這里實習(xí)的第一天開始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。做學(xué)生的良師益友。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教 學(xué)也有了很大的提高。來這里實習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。通過這段時間的實訓(xùn)及學(xué)習(xí)。我們小組的做的項目是《總工會先進(jìn)個人與先進(jìn)信息綜合信息管理系統(tǒng)》，我做了《項目需求規(guī)約》、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》、《 PD 模型》和《周例會紀(jì)要》，在此過程中，通過自己的努力學(xué)習(xí)、組員的熱心幫助和老師的精心指導(dǎo)，我基本 學(xué)會了如何對一個完整的項目進(jìn)行規(guī)劃和分工，對一些軟件也能應(yīng)用自如，最熟練的是 Power designer和 Rational rose。 工作態(tài)度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求分配工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰的原因，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求分配工作，沒有工作任務(wù)時要做到自主學(xué)習(xí)。工作的日子，有喜有憂 ，有苦有累！也許這就是生活吧，只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功！ 最新大學(xué)生實習(xí)心得體會 1000 字范本【篇 14】 最后一個暑假是充實的，因為在這個假期中，我有幸到沈陽東軟醫(yī)療的國際銷售部實習(xí)。全程陪同美籍和中東籍員工培訓(xùn)，使我有機(jī)會接觸到了不同口音的英語，提高了我的聽力辨認(rèn)能力。 除了這些工作，我也在平時和同學(xué)的交流中宣傳了東軟醫(yī)療公司，使遼寧以外的同學(xué)對東軟醫(yī)療公司有了初步的了解，也讓 “ 東軟醫(yī)療公司 ” 在同學(xué)中樹立起了一定的品牌概念，為日后東軟公司招聘儲備了潛在員工。所以，從現(xiàn)在開始，我要有針對性的完善所學(xué)知識，讓自己更具優(yōu)勢。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。 ” 我把這句話當(dāng)作報社對我最大的肯定。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教 。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 ,他們總是十分熱心卻極其無奈。 在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟 臉。 實習(xí)期間，我被安排到機(jī)動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā) (社會 )新聞。有幾位老師，即使已經(jīng)身為區(qū)域銷售總監(jiān)，仍然在有空的時候補(bǔ)充知識，這是值得我學(xué)習(xí)的精神， “ 活到 老學(xué)到老 ” ，要及時地和時刻地為自己充電；尊重每一個人，在這個部門里即使是領(lǐng)導(dǎo)也有著如家長般和藹的態(tài)度。我也通過這次機(jī)會對東軟的有關(guān)規(guī)章制度和企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解。我很珍視這次翻譯材料的過程，在學(xué)校里是沒有機(jī)會可以實際地接觸到這么多專業(yè) 詞匯的。相信這次實訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個最基本的問題，對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。 在這期間 ,我們主要完成了三個階段的實訓(xùn)工作：第一階段是見習(xí) ,前兩天是指導(dǎo)老師講課 ,老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程，讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認(rèn)識。然而，出乎我的意料，我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。作為學(xué)生的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。一句表揚(yáng)，一句激勵，都可能讓他看到老師對自己的肯定與重 視，從而增強(qiáng)自信心，并努力改正一些小毛病。 “ 君子誨人不倦，而師道必嚴(yán)。我的指導(dǎo)老師課堂很活躍，雖然他很年輕 ，但是他卻是一個有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師，無論哪一方面都更正式老師一樣，沒有區(qū)別。此番實習(xí)，我會一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近，滿載而歸，從此激情邁向我的教師生涯。無論你是在教學(xué)上多么的優(yōu)秀，但一定不 能傲。我會在準(zhǔn)備的更充分的情況下繼續(xù)嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)。原以為同樣的內(nèi)容已經(jīng)上了三個班了，教材已經(jīng)熟練掌握了，可以嘗試 “ 合育 ” 課堂的模式來授課了。最重要的一點(diǎn)就是駕馭課堂的能力較差。最后才是上講臺。還準(zhǔn)備了很多我覺得或許可以用的上的內(nèi)容。會換位思考，如果這一堂課換做我來上，應(yīng)該怎么組織教學(xué)，怎么設(shè)計活動等等。另外，教師一定要有較強(qiáng)的駕馭課堂和組織教學(xué)的能力。第一周熟悉了?；壑袑W(xué)的基本情況，并跟隨我的指導(dǎo)老師進(jìn)班聽課。仿佛昨天才剛剛啟程，仿佛昨天才到達(dá)。我也充分地利用了這次難得的鍛煉機(jī)會，這是我走向社會的前奏，也為我這個準(zhǔn)教師打下了堅實的基礎(chǔ)?？粗銈冮L大。我想和你們繼續(xù)早上 7 點(diǎn)讀英語，一直看你們寫的日記，親眼看著你們進(jìn)重點(diǎn)高中、進(jìn)理想中的大學(xué)、想看你們的未來比我好 我記得你在那次班會上說的：人要有理想，每天早上 7： 00 到校讀英語，每天堅持寫日記 這樣有些比較喜歡計算機(jī)的學(xué)生，想更多的了解計算機(jī)，但由于信息技術(shù)教師專業(yè)知識不足而不能幫助和輔導(dǎo)學(xué)生。 四、政教工作 計算機(jī)專業(yè)的我在制表等方面比較擅長，故政教處的工作也有我一份。我知道，要讓他們聽從你的安排是有困難的，所以我以身作則，每天早上 7 點(diǎn)準(zhǔn)時到 6 班，然后讀我自己的英語，適時地找學(xué)生談話。此外，我對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?；厝ズ笪铱嗨稼は?，如何組織好信息技術(shù)課堂。給我后面的實戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。 最新大學(xué)生實習(xí)心得體會 1000 字范本【篇 10】 三個月，真的好快。在試教的過程中「不求快，聲音要大、要有表情」，表情包含臉部表情和肢體表情，可以做一些夸張動作來吸引學(xué)生。 第十一是要「小題大作，大題小作」 在班上有時候發(fā)生的一些問題，雖然沒有很嚴(yán)重，但卻要把問題嚴(yán)重化，這樣可以加強(qiáng)同學(xué)對該問題的重視程度；有時是把很重大的問題縮小，如何操作則要視當(dāng)時狀況而定。如果對於學(xué)生的管理方式是「低溫暖高控制」，完全不關(guān)心學(xué)生，但卻有一大堆的規(guī)定，很嚴(yán)格的對待學(xué)生，但卻不民主，這樣的老師太冷酷了，根本不適合當(dāng)老師。 第九點(diǎn)「動怒不動氣」 有時候在處理學(xué)生的事情，要裝模作樣，演生氣就要有生氣的樣子。但是這個科目，非常需要到學(xué)?，F(xiàn)場體驗，因為書上寫的只是一套理論，但實際碰到的是青少年現(xiàn)階段所發(fā)生的問題。別的處室或領(lǐng)域舉辦活動要能互相幫忙。一個好老師，最重要的就是要能做到任勞任怨。 第三、在實習(xí)期間還要「多聽」、「多問」 學(xué)校里面有很多資深老師，他們就像教育領(lǐng)域、班級經(jīng)營的活字典，教書教了二、三十年的老師，處理過很多學(xué)生問題、教授過很多課程內(nèi)容，一個有自覺的老師是會不斷改變他的授課方法，面對不同世代的學(xué)生，使用不一樣的教學(xué)方式。如果老師的競爭力、技能方面的水準(zhǔn)普通，但是態(tài)度良好，相信在時間的薰陶下，一定都能夠培養(yǎng)出很強(qiáng)的競爭力。他說， “ 雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。在車間時，領(lǐng)導(dǎo)就 跟我們說，想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊，激情與耐心必不可少。是我們的真誠，換得了同事的信任。一個多月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。這 40 天短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出。 實習(xí)的第一步，鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識是多么的膚淺，這時才真正領(lǐng)悟到 “ 學(xué)無止境 ” 的含義。短期的實習(xí)讓我短暫地接觸到了社會，認(rèn)識了一些社會生活的基本準(zhǔn)則。以前在學(xué)校沒有條件鍛煉英語口語。這些都是西餐行業(yè)必備的，西餐禮儀也是一個特別重要的方面。不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么，也不太會鋪桌布、擺放刀叉、給客人介紹菜單?？偟膩碚f還是有很多收獲和收獲的。所有菜品全部出完后，要向客人說明 :“ 您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用 !” 當(dāng)客人起身要離開時，也要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。當(dāng)一切準(zhǔn)備工作 全部就緒后，要在預(yù)訂前的 1530 分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。在實習(xí)期間對酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識有了相當(dāng)?shù)牧私夂驼J(rèn)識，也對酒店的運(yùn)作程序有了一定的熟知，在服務(wù)技能上有所提高，在個人服務(wù)意識上有所提升。~93176。再有精車的時候，必須要先試切削測量一下，看尺寸是否在范圍之內(nèi)，這樣加工出來的零件準(zhǔn)確率就比較高。因為這次我們實習(xí)的車床與在職中的時候?qū)嵙?xí)的車床有所不一樣，在自動進(jìn)給時有差別，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。按照會計準(zhǔn)則有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，任何收付款項都必須經(jīng)過稽核人員審核簽章后，還得進(jìn)行復(fù)核后，才方可辦理款項收付。實習(xí)這一環(huán)節(jié)對大學(xué)生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；第二，實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，通過實習(xí)，可以檢驗出學(xué)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實際動手能力等；第三，實習(xí)讓大學(xué)生學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，四年來，可以說我們基本上掌握了有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作能力卻太缺乏經(jīng)驗，要想真正學(xué)透會計專業(yè)和做好會計工作，就得把這些 純理論的只是應(yīng)用到會計實務(wù)中去，知識才能真正的被吸收，真正地掌握這門技術(shù)；第四，通過實習(xí)，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性認(rèn)識，培養(yǎng)解決問題的能力，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。主要有四個方面。在學(xué)校與社會這