【正文】 我們基本上掌握了有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實(shí)踐操作能力卻太缺乏經(jīng)驗(yàn)，要想真正學(xué)透會(huì)計(jì)專業(yè)和做好會(huì)計(jì)工作，就得把這些 純理論的只是應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中去，知識(shí)才能真正的被吸收，真正地掌握這門技術(shù)；第四，通過實(shí)習(xí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，加深我們對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)的車床與在職中的時(shí)候?qū)嵙?xí)的車床有所不一樣，在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。~93176。當(dāng)一切準(zhǔn)備工作 全部就緒后，要在預(yù)訂前的 1530 分鐘站在包房門口迎接賓客的到來?？偟膩碚f還是有很多收獲和收獲的。這些都是西餐行業(yè)必備的，西餐禮儀也是一個(gè)特別重要的方面。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫地接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。 實(shí)習(xí)的第一步，鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。這 40 天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。是我們的真誠(chéng)，換得了同事的信任。他說， “ 雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。 第三、在實(shí)習(xí)期間還要「多聽」、「多問」 學(xué)校里面有很多資深老師，他們就像教育領(lǐng)域、班級(jí)經(jīng)營(yíng)的活字典，教書教了二、三十年的老師，處理過很多學(xué)生問題、教授過很多課程內(nèi)容，一個(gè)有自覺的老師是會(huì)不斷改變他的授課方法，面對(duì)不同世代的學(xué)生，使用不一樣的教學(xué)方式。別的處室或領(lǐng)域舉辦活動(dòng)要能互相幫忙。 第九點(diǎn)「動(dòng)怒不動(dòng)氣」 有時(shí)候在處理學(xué)生的事情，要裝模作樣，演生氣就要有生氣的樣子。 第十一是要「小題大作，大題小作」 在班上有時(shí)候發(fā)生的一些問題，雖然沒有很嚴(yán)重，但卻要把問題嚴(yán)重化，這樣可以加強(qiáng)同學(xué)對(duì)該問題的重視程度；有時(shí)是把很重大的問題縮小，如何操作則要視當(dāng)時(shí)狀況而定。 最新大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1000 字范本【篇 10】 三個(gè)月，真的好快?；厝ズ笪铱嗨稼は?，如何組織好信息技術(shù)課堂。我知道，要讓他們聽從你的安排是有困難的，所以我以身作則，每天早上 7 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到 6 班，然后讀我自己的英語，適時(shí)地找學(xué)生談話。這樣有些比較喜歡計(jì)算機(jī)的學(xué)生，想更多的了解計(jì)算機(jī)，但由于信息技術(shù)教師專業(yè)知識(shí)不足而不能幫助和輔導(dǎo)學(xué)生?？粗銈冮L(zhǎng)大。仿佛昨天才剛剛啟程，仿佛昨天才到達(dá)。另外，教師一定要有較強(qiáng)的駕馭課堂和組織教學(xué)的能力。還準(zhǔn)備了很多我覺得或許可以用的上的內(nèi)容。最重要的一點(diǎn)就是駕馭課堂的能力較差。我會(huì)在準(zhǔn)備的更充分的情況下繼續(xù)嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。此番實(shí)習(xí)，我會(huì)一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，滿載而歸，從此激情邁向我的教師生涯。我的指導(dǎo)老師課堂很活躍，雖然他很年輕 ，但是他卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。一句表揚(yáng)，一句激勵(lì)，都可能讓他看到老師對(duì)自己的肯定與重 視，從而增強(qiáng)自信心，并努力改正一些小毛病。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì)議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。我很珍視這次翻譯材料的過程，在學(xué)校里是沒有機(jī)會(huì)可以實(shí)際地接觸到這么多專業(yè) 詞匯的。有幾位老師，即使已經(jīng)身為區(qū)域銷售總監(jiān)，仍然在有空的時(shí)候補(bǔ)充知識(shí)，這是值得我學(xué)習(xí)的精神， “ 活到 老學(xué)到老 ” ，要及時(shí)地和時(shí)刻地為自己充電；尊重每一個(gè)人，在這個(gè)部門里即使是領(lǐng)導(dǎo)也有著如家長(zhǎng)般和藹的態(tài)度。 在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟 臉。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教 。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。 除了這些工作，我也在平時(shí)和同學(xué)的交流中宣傳了東軟醫(yī)療公司，使遼寧以外的同學(xué)對(duì)東軟醫(yī)療公司有了初步的了解，也讓 “ 東軟醫(yī)療公司 ” 在同學(xué)中樹立起了一定的品牌概念，為日后東軟公司招聘儲(chǔ)備了潛在員工。工作的日子，有喜有憂 ，有苦有累！也許這就是生活吧，只要我們堅(jiān)持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì)成功！ 最新大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1000 字范本【篇 14】 最后一個(gè)暑假是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@個(gè)假期中，我有幸到沈陽東軟醫(yī)療的國(guó)際銷售部實(shí)習(xí)。我們小組的做的項(xiàng)目是《總工會(huì)先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)信息綜合信息管理系統(tǒng)》，我做了《項(xiàng)目需求規(guī)約》、《項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)規(guī)約》、《時(shí)序圖》、《 PD 模型》和《周例會(huì)紀(jì)要》，在此過程中，通過自己的努力學(xué)習(xí)、組員的熱心幫助和老師的精心指導(dǎo)，我基本 學(xué)會(huì)了如何對(duì)一個(gè)完整的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和分工，對(duì)一些軟件也能應(yīng)用自如，最熟練的是 Power designer和 Rational rose。來這里實(shí)習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。做學(xué)生的良師益友。然而從我在踏進(jìn)這里實(shí)習(xí)的第一天開始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。最后是要學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)班主任。第二節(jié)課，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我將所有的任務(wù)打印在一張紙上，每一組都有了全部的內(nèi)容。我單方面覺得我準(zhǔn)備的那么充分，一定可以收到好的效果才 是，缺忽視了最關(guān)鍵的因素 —— 學(xué)生，由于她們的不反應(yīng)導(dǎo)致我亂了心緒，亂了自己的陣腳。實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí)，哪怕這些問題依然存在，但我與他們的距離一定會(huì)很近了。通過指導(dǎo)老師的講解以及聽課，了解到 “ 合育 ” 課堂的優(yōu)勢(shì)所在，它充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用，學(xué)生是課堂的主角，他們一個(gè)個(gè)儼然一副小老師的摸樣，展示的時(shí)候落落大方，條理清晰。教師真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。從做表格、錄成績(jī)，再到應(yīng)付各種檢查，以及維修電腦，更甚的幫助其他老師做課件，信息技術(shù)老師不能像其他數(shù)學(xué)、語文老師那樣專心從事自己的教學(xué)工作。我聽了后，既高興又犯難。但是緊接下來就出現(xiàn)了問題，學(xué)生見原任課老師不在，就開始在課堂上鬧，不聽我講課。在實(shí)習(xí)時(shí)就要注意到，當(dāng)老師要有老師的樣子，言行舉止、穿著皆需注意，說話處事要謙遜有理，身為老師要有這樣的氣質(zhì)去待人接物，這是做人的基本。原則上，一定要記住「不要批評(píng)」，因?yàn)橹灰u(píng)之後，就會(huì)有家長(zhǎng)質(zhì)疑你的教學(xué)方式，所以一開始接觸家長(zhǎng)先用客套的方式，等建立了良好關(guān)系之後再 慢慢的陳述事實(shí)。用有趣的比喻教授艱難知識(shí)，也能使學(xué)生更容易記住。 第六點(diǎn)、要能掌握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) （一）扎實(shí)行政實(shí)務(wù)。很多事情都是需要?dú)v練的，歷練的次數(shù)愈多，成功的機(jī)率就愈大。 第五是 “ 主動(dòng)出擊 ” ：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我們微笑著和他們打招呼。因此我部門避免了庫存問題，節(jié)約了庫存費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了零庫存，多銷售的理念。流水線是指 10 人構(gòu)成一條流水線，我們的 5 名實(shí)習(xí)生參與其中，通過流水線的作業(yè)方式，使我們感覺到時(shí)間的緊迫性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我們認(rèn)識(shí)到金錢來之不易。也許我的實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說是一個(gè)新的開始，意味著我的成熟。總的來說，法式浪漫風(fēng)格的西餐廳比較好， 裝修華麗典雅。我要成為什么樣的人，我常如是想。在服務(wù)技能上加強(qiáng)訓(xùn)練，達(dá)到一流的水平；在服務(wù)意識(shí)上加強(qiáng)思考，達(dá)到超前的意識(shí)。如測(cè)量出來發(fā)現(xiàn)小端有縫隙，則說明角度調(diào)大，反之則小，需要重新調(diào)整度數(shù)再試。 首先，理論知識(shí)與安全教育是必不可少的，在正式開車床車削零件之前，教師就用了整整一天的時(shí)間來為我們上理論方面的知識(shí)，雖然感覺第一天過得很乏味，但恰恰卻是最重要的資料之一。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。 。后 面，我們還要根據(jù)客戶公司的注冊(cè)地址，跑到所在的區(qū)，為他辦理公司印章等等。 最新大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1000 字范本【篇 1】 作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)入社會(huì)工作之前，我們要去實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)中了解社會(huì)的工作是怎么樣的，知道自己所學(xué)能在社會(huì)中如何的運(yùn)用，又有哪些的不足是需要我們繼續(xù)去努力改進(jìn)的，這次的實(shí)習(xí)我是進(jìn)入到一家房地產(chǎn)的公司進(jìn)行會(huì)計(jì)的工作，在這次的實(shí)習(xí)中我也是有很大的收獲，同時(shí)也是意識(shí)到自己還有很多的方面是需要繼續(xù)加強(qiáng)的。在公司里面的崗位，我是一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，所以我們的主要工作就是做這些。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。但各個(gè)公司在不違反會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的情況又有自己的規(guī)定。 第三個(gè)零件加工的 39。我覺得雖然我們是學(xué)設(shè)計(jì)，但將來離不開與人打交道，提前培養(yǎng)這種交際意識(shí)是有必要的！ 通過本次實(shí)習(xí)，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧，學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己的心態(tài)，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關(guān)系，如何去與顧客打交道。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。昨天剛發(fā)生的場(chǎng)景，太讓人印象深刻了。在這里，會(huì)有很多外國(guó)朋友來吃西餐，鍛煉口語 能力。 此次實(shí)習(xí)主要崗位是焊接員與組裝員，我們實(shí)習(xí)所在的太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn)、檢測(cè)與維修。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。 第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。學(xué)校在觀察老師時(shí)也會(huì)著重於此，有些老師擁有十分強(qiáng)的能力，但當(dāng)行政單位請(qǐng)他協(xié)助時(shí)，這些老師只會(huì)打太極，行政單位在多次邀請(qǐng)這些老師協(xié)助，老師們依舊不給予正面、積極的回應(yīng)，這樣的老師競(jìng)爭(zhēng)力是不會(huì)進(jìn)步的。 第五、善用零碎時(shí)間。 第八個(gè)重點(diǎn)，「演什麼像什麼」 老師在班上扮演的是領(lǐng)導(dǎo)人的角色，是一個(gè)演員，也是一 個(gè)導(dǎo)演。至於「低溫暖低控制」，對(duì)於自己的 孩子或?qū)W生既不關(guān)心也不理會(huì)，如果老師對(duì)於班上的管理方式是如此，那這個(gè)班級(jí)可想而知是教室環(huán)境臟亂、班級(jí)干部無法帶動(dòng)同學(xué)的放牛班。最後別忘了可以交代作業(yè)，讓整個(gè)試教更具完整性。 二、教學(xué)工作 兩周的教育見習(xí)很快就結(jié)束了，章老師告訴我下周課由我來上，當(dāng)時(shí)我心情既激動(dòng)又緊張，章老師拍著我的肩膀說，不用怕，師大的高材生么，你先認(rèn)真?zhèn)湔n，把教案提前帶來讓我看下。但我知道，做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，在教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我有所突破。值的一提的是，政教處的一位老師帶我一起組織了城關(guān)中學(xué)的紅歌比賽，從前期的策劃、贊助、音響設(shè)備到最后的攝像視頻制作，每 個(gè)環(huán)節(jié)我都參與其中，獲益匪淺。以后，我會(huì) 更尊重老師這份光榮的職業(yè)，熱忱付出，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。我的指導(dǎo)老師帶了七個(gè)班，六個(gè)八年級(jí)的班以及一個(gè)七年級(jí)的班，每周都有十四節(jié)課。 這 一連串的問號(hào)，懸在我的腦中，壓在我的心上。我的第一堂課可以說是不成功的。實(shí)踐出真知。 “ 三人行必有我?guī)?” 。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。 ” 我們實(shí)習(xí)教師在學(xué)生的關(guān)系上要注意課上課下的區(qū)別。雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì)讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。第二階段是親自上機(jī)操作 ,老師把我們分成小組，以小組為單位指導(dǎo)我們做項(xiàng)目，第三階段是項(xiàng)目完結(jié)以及項(xiàng)目答辯。社會(huì)和大學(xué)一樣是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。 聯(lián)系桓仁旅游的相關(guān)事宜 從聯(lián)系拓展公司到聯(lián)系旅行社，這可以算是我第一次與多家商家聯(lián)系業(yè)務(wù)。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早上 7 點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕 。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng) ?? 群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話： “ 小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生。 通過這次實(shí)習(xí)，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的差距，不流利的口語和未能扎實(shí)掌握的第二外國(guó)語是我現(xiàn)在最主要面臨的問題。 外籍員工培訓(xùn) 這也是我實(shí)習(xí)期間最難忘的工作。 從中我們也意識(shí)到自身還存在以下問題： 缺乏工作經(jīng)驗(yàn) 因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。在華迪公司的實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺。 為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，他想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。但是我們想既然選擇了，就沒什么可后悔的。比如班級(jí)布置上，許多班級(jí)的標(biāo)語都很有特色。并預(yù)測(cè)課堂上可能出現(xiàn)的狀況，并做了最壞的推測(cè)。最后才是將教案整理成書面形式。每堂課都有不一樣的感受，都有不同的收獲。想起 3 月 8 日剛來?；壑袑W(xué)的那一天，滿懷興奮與激動(dòng)，同時(shí)也充滿了擔(dān)憂與不安。 在初二的信息技術(shù)教學(xué)中，我嘗到了當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛； 在擔(dān)任初二（ 6）班的班主任中，我理解了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心只想著學(xué)生的班主任的辛苦。 對(duì)信息技術(shù)課程的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 信息技術(shù)中高考不考，所以學(xué)校沒有學(xué)生升學(xué)壓力，這門課就自然的成為了所謂的 “ 副科 ” ，學(xué)生可以 “ 輕松 ” 學(xué)習(xí)。我的做法獲得 6 班的其他任課老師的肯定，并且受到了學(xué)生的父母的夸贊。 了解到 初中生的個(gè)體差異性，有些學(xué)生學(xué)的快，有些學(xué)生理解慢。我的實(shí)習(xí)學(xué)校是安康市石泉縣城關(guān)中學(xué)，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，帶給我