【正文】 地表達(dá)自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達(dá)不完全或站立起來(lái)了不敢大聲講話。 二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)： 保育方面： 隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。 （ 3）以《家園橋》欄目向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班上的活動(dòng)安排，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。 結(jié)合階段目標(biāo)和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。 親子活動(dòng)。 6 月份 做好防寒保暖工作。 一、保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。 我們始終都要把安全工作放在首要。 二、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。 三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。用飽滿的熱情對(duì)待工作。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長(zhǎng)。每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。 九月份 各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。 十二月份、元月份 開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。 (二 )按時(shí)開(kāi)展安全教育 將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展，嚴(yán)格落實(shí) 1530 安全教育，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù)。 幼兒年度健康體 檢率達(dá) 100%。20” 愛(ài)牙日活動(dòng)、 “12體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保所。 做好常見(jiàn)病防治工作 嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展 “ 六病 ” 防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。 下半年幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 7 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 “ 預(yù)防為主 ” 的工作方針，牢固樹(shù)立 “ 健康第一 ” 的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。 三、教育教學(xué)扎實(shí)有效 (一 )規(guī)范保教工作要求 從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià)。結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。對(duì)各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，提升執(zhí)行力。 十月份 有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。 四、本期月工作安排 八月份 全員進(jìn)行分辦工作，各班教師進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生打掃。 重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。 踏實(shí)努力地做好本職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。每學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書(shū)筆記外，還要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì)，以便進(jìn)行必要的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流。寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃 。 六、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。 四、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不 必要的浪費(fèi)。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。本學(xué)期我們還 將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。 幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析。 課題研究交流。 （ 6）開(kāi)張家長(zhǎng)半日開(kāi)放觀摩活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。 （ 3）在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。 交往能力：多數(shù)孩子比 較，不認(rèn)生。 生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理床上用品較為困難。 八、家長(zhǎng)工作 定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。 首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng)、