三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 方面的能力也逐漸見(jiàn)好，就是投擲方面還有待提高和挖掘。 四：教材總體目標(biāo)： 增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能： 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣： 提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式： 發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。 1在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊 重和關(guān)心 五：教學(xué)的具體措施和輔助手段： 由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識(shí)。 (3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵 守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想。 二、學(xué)生情況分析 ，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。 、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級(jí)，要多做些速度練習(xí)。在體育教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視，因而教師要摒棄就教而教的觀(guān)念，使學(xué)生由被動(dòng)的、靜態(tài)的學(xué)習(xí) 。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。 學(xué)生能夠在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并能夠模仿教師做練習(xí) 。 三：教學(xué)的重點(diǎn)：對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類(lèi)的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類(lèi)方面的控制球的能力，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)
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