“青年大學習”第九季第十三期心得體會5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 的學生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸 。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利 觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。我們應對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新潛力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。 鮮明的針對性。同一方面的資料，能夠多層次、多角度設置空白，知識間的梯度要適當。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩，深入學習了重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，讓我受益非淺。發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂 。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團結周圍的人，帶動他們一齊來學習。透過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。建國后 ，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去 “ 為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切 ??” 這么多年來，黨員們一向把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。透過黨課的學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自我的努力方向。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》，深入學習了 “ 黨的章程 ” 和 “ 十八大 ” 重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，此刻摘幾點講一下。黨章在總綱中明確規(guī)定： “ 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上持續(xù)黨的工人階級先鋒隊性質。第二，重要思想是革命和建設事業(yè)勝利的根本保證?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。這就要求我們更就應注意提高自我的素質和修養(yǎng)，個性是思想上的改善，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。務必堅持以馬列主義思想為指導，認真學習，善于運用馬克思主義立場、觀點、研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結 和統(tǒng)一。作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學習文化知識是 提高素質的重要途徑之一。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。也關系到一個共產(chǎn)黨員的基本條件。期望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、群眾的利益。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新 要求，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內心樹立了共產(chǎn)主義的信念。這天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。設置空白就是給學生帶給思維的材料和動力，以燃起學生探求的火花，引導學生主動求知，獲得反饋信息后，糾正學生的思路。講究適度。要有為辦好學校，教好學生而團結協(xié)助、互習、互相尊重，共同探索的胸襟，要維護其他教師在學生中的威信，切忌在學生面前數(shù)落其他教師的是非，也不能在背后對其他教師論長評短，也就是不利團結的話不說，不利團結的事不做。 六、推動課改，做實踐者。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發(fā)展。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任的在這個時候就應立刻進行疏導工作，這就是 “ 法 ” 和 “ 情 ” 的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。正如馬卡連柯所說 。要做好班級各項工作務必加強自身 建設，班主任的自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的。我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命 ! 黨校開
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