20xx一年級下學期班主任計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 3。 2。法制教育主題班隊會。 1。 一年級下學期班主任計劃篇二 一、班級概況： 本學期全班學生共計 33 人。 進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 逐步做到 “ 班級事，人人管 ” ，自己管理好自己。 不過這些孩子的父母大部分有都是 “80 后 ” ，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代 ! 我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。同時，讓學生在各種活動和勞動中學 會合作，學會生活。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。嚴禁亂扔紙屑。在教學方面我決定從以下幾個方面來做： 態(tài) 度習慣。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。 開展經(jīng)典誦讀 抓好安全教育。 完成期末各項工作適宜。 6 月： 各項分項測試、考評。 四、各月安排 2 月： 座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。 抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識。 四、具體措施如下 : 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 檢查習慣的培養(yǎng)。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活， 將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 (二 )、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我將在班級設立 “ 小小監(jiān)督崗 ” ，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “ 最佳拇指獎 ” 。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性 。 (五 )學生心理健康教育： 處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。 (四 )班級管理： 逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。 在教學大樓里安靜，不喧 嘩。 三、主要工作和具體措施： (一 )加強學生之間的評比制度的鼓勵機制： (1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。 3。組織學生參加象棋晉級賽 5。 春游 5。積極備戰(zhàn) “ 廣播操、手語操 ” 比賽。 1。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。加強班風建設 (二 )具體措
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