20xx-20xx學年度二年級數學教學計劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 能認真聽講，按時完成作業(yè)，學習成績較好。時、分、秒這一單元是在學生一年級學過基礎上讓學生進一步學習。 結合具體情境，進一步理解運算的意義，會口算百以內加減法， 能計算三位數的加減法、兩三位數乘一位數的乘法及兩步的加減、乘加、乘減混合運算。 經歷探索三位數加減法和兩、三位數乘一位數計算方法的過程，初步形成獨立思考和探索的意識。 (四 )情感與態(tài)度： 在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的事物有好奇心和興趣，能積極參與數學活動。 重視學生的實踐活動，要給學生留下充分的時間與空間，引導學生積極參與，使學生從中感受到生活中處處有數學，增強學生對數學的體驗和認識。因此對這些學生，我應該更多關注的是使已經基本形成的興趣再接再厲 的保持，并逐步讓學生在思維中成功體驗所獲得的樂趣。 ③ 、結合實例，感知對稱現象。 在教學 “ 空間與圖形 ” 這部分內容時，認識千米、分米和毫米的空間觀念和單位之間的換算是教學的難點。 在 “ 空間與圖形 ” 時，可以借助實物培養(yǎng)學生的空間，在探索過程中，提高學生的觀察、操作能力，發(fā)展初步的空間觀念。結合本冊的數學知識，加強能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。 聯系學生生活實際，理解所學內容。 五、教學的具體措施 將 “ 數與代數 ” 的知識摞列到一個知識板塊去教學。 ② 、加深對統(tǒng)計意義的理解，鞏固分段統(tǒng)計的方法。結合現實素材進行估算，并解釋估算的過程。 20242024 學 年度二年級數學教學計劃范文 (二 ) 一、班級情況分析 二年級共兩個班， 92 人，在經過了一年半的數學學習后，基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。 四、教學重難點：
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1