9．自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 報(bào)：你讀懂了什么？還有什么疑問？ 師生共同確定教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)：了解課文大意，理解“自然之道”的含義并從中受到啟發(fā)，有感情地朗讀課文。再分角色朗讀，教師引導(dǎo)學(xué)生通過范讀、模仿讀、比賽讀，初步讀出感情。 四、課堂小結(jié)，完成練習(xí) 自主讀課文，遍數(shù)自定，抄寫生字新詞?！? 感悟啟示：同學(xué)們，如果你們就是當(dāng)時(shí)在場的作者和他的同伴，你們一定從這件事中受到了教訓(xùn)，得到了啟示。 課余時(shí)間學(xué)生分頭行動(dòng)，教師及時(shí)了解情況。 先指名說一說，如果學(xué)生不能概括清楚，就出示小黑板讓學(xué)生填空式地說一說，最后小結(jié)方法 —— 把各部分意思連起來。 指名讀自己寫的片段，表達(dá)出自己的心情。 回答：我們干了一件什么樣的“蠢事”？ 比較句子：下面兩個(gè)句子有什么異同？ 我們干了一件蠢事。如果你會表演了，也 就讀懂了。 ，我們先來 學(xué)習(xí)一個(gè)真實(shí)而又令人難忘的故事，初步了解大自然給人類的啟示。 9．自
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