幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃表-文庫吧在線文庫
【正文】 轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn) 。 在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作， 通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。 。 ，促發(fā)展。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。 (3)認(rèn)真做好 “ 十五 ” 規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 的理論與實(shí)踐研究》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。如： 請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。 積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立 “ 服務(wù)到家 ” 意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系 。班級(jí)、班與班
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