13畢生的夢想-文庫吧在線文庫
【正文】 ，能正確書寫并運用。 教學過程 一、創(chuàng)設情境，談話引課 1．同學們，印刷術、指南針、火藥和造紙術是我國古代的四大發(fā)明，其中活字印刷術的發(fā)明是印刷史上的一次偉大革命，它為我國古代文化經(jīng)濟的發(fā)展開 辟了廣闊的道路，為推動世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻。 4．檢查學生生字和詞語掌握的情況?！币龑W生體會“若有所思”的意思，體會“絲毫沒有”的表達效果，再引導學生讀好這個句子。引導學生對同學的復述進行評價。 引導學生抓住“自言自語”“念念不忘”“冥思苦想”體會畢升為實現(xiàn)夢想的執(zhí)著。讓我們再次走進課文，去感受畢升發(fā)明活字印刷術時忘我的投入。學生回答問題。 教學重點 從直接描寫畢升的語言、行為的語句中，感受這
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1