【摘要】第二章一元二次方程1.認(rèn)識(shí)一元二次方程(一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)已學(xué)過(guò)一元一次方程的概念,經(jīng)歷過(guò)由具體問(wèn)題抽象出一元一次方程的過(guò)程;學(xué)生在八年級(jí)已學(xué)過(guò)二元一次方程組的概念,經(jīng)歷過(guò)由具體問(wèn)題抽象出二元一次方程組的過(guò)程;學(xué)生已理解了“元”和“次”的含義,具備了學(xué)習(xí)一元二次方程的基本技能。
2024-12-07 21:39
【摘要】第1課時(shí)一元二次方程問(wèn)題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問(wèn)題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長(zhǎng)100cm,寬50cm,在它的四個(gè)角分別切去一個(gè)正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【摘要】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【摘要】課前熱身1、一元二次方程3y(y+1)=7(y+2)-5化為一般形式為;其中二次項(xiàng)系數(shù)為;一次項(xiàng)系數(shù)為;常數(shù)項(xiàng)為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關(guān)于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次方
2024-11-21 04:17
【摘要】因式分解法第1課時(shí)用因式分解法解一元二次方程湘教版·九年級(jí)上冊(cè)1、已學(xué)過(guò)的一元二次方程解法有什么?配方法、公式法2、請(qǐng)解方程??????????2221141922270339250xyx???????復(fù)習(xí)導(dǎo)入教
2025-03-13 06:44
【摘要】第二章一元二次方程第6節(jié)應(yīng)用一元二次方程(二)鳳陽(yáng)中學(xué)1、利潤(rùn)問(wèn)題利潤(rùn)=_____-進(jìn)價(jià)利潤(rùn)率=________售價(jià)=標(biāo)價(jià)×折扣9折要乘以90%或,復(fù)習(xí)回顧:1092、增長(zhǎng)問(wèn)題如果用a表示增長(zhǎng)(或降低)前的基礎(chǔ)量,x表示平均增長(zhǎng)(或降低
2025-05-11 05:47
【摘要】用配方法解一元二次方程第2課時(shí);“配方”是一種數(shù)學(xué)方法,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.將下列各式填上適當(dāng)?shù)捻?xiàng),配成完全平方式.+2x+_____=(x+____)2+_____=(x-____)2+_____+36=(x+____)2+10x+___=(x+____)2+______=(x-____)212122
2025-07-23 17:08
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)建新中學(xué)施金花【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能(1)能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界某些問(wèn)題的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。(2)能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理。2、過(guò)程與方法(1)經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,探索問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,并能用一元二次方程對(duì)之
2024-11-23 12:13
【摘要】解:設(shè)竹竿的長(zhǎng)為x尺,則門的寬度為尺,長(zhǎng)為尺,依題意得方程:從前有一天,一個(gè)“笨人”拿著竹竿進(jìn)屋,橫拿豎拿都進(jìn)不去,橫著比門框?qū)挘闯?,豎著比門框高2尺,一位“智者”教他沿著門的兩個(gè)對(duì)角斜著拿竿,這個(gè)“笨人”一試,不多不少剛好進(jìn)去了.你知道竹竿有多長(zhǎng)嗎?(x-4)
2024-12-08 02:02
【摘要】02???cbxax對(duì)與一元二次方程的一般形式①對(duì)a有什么要求②對(duì)當(dāng)b=0時(shí),方程變?yōu)??③?duì)當(dāng)c=0時(shí),方程變?yōu)???qǐng)選擇:若A·B=0則()(A)A=0;(B)B=0;(C)A=0且B=0;(D)A=0或B=0D
2024-11-30 05:23
【摘要】一元二次方程(第2課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,幵能應(yīng)用它解決一些具體問(wèn)題;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、理解運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋填空:255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會(huì)
【摘要】一元二次方程(第1課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用直接開平方法解一元二次方程,理解配方的基本過(guò)程;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、在探究如何對(duì)比完全平方公式進(jìn)行配方的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1.什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)?平方根的性質(zhì):2.x2=4,則
2025-06-18 08:40
【摘要】一.復(fù)習(xí)?我們學(xué)過(guò)那些方程???學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)一元二次方程的一般式,確定各項(xiàng)系數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題解的概念,并能解決相關(guān)問(wèn)題.有一塊長(zhǎng)100cm,寬50cm的鐵皮,在它的四周各減去一個(gè)同樣大的正方形,然后制作成一個(gè)無(wú)蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【摘要】第二章第二課時(shí):一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法:①直接開平方法:形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法:要先化二次項(xiàng)系數(shù)為1,然后方程兩邊同加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方,配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38