5淺談校長(zhǎng)的辦學(xué)思想-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的高度去統(tǒng)一全校干部、教職工的認(rèn)識(shí)，從而去推動(dòng)教育改革的深入開(kāi)展，有了認(rèn)識(shí)上的提高，才可能有具體教改措施的落實(shí)。（ 2）實(shí)踐性與理論性校長(zhǎng)的辦學(xué)思想不是憑空而來(lái)的，是在辦學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的，又是在辦學(xué)實(shí)踐中發(fā)展的，并又接受辦學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)的。因而校長(zhǎng)的辦學(xué)思想中必然會(huì)有很多相同的認(rèn)識(shí)，這反映了校長(zhǎng)辦學(xué)思想具有同一性的特點(diǎn)。 北京四中 “ 四個(gè)結(jié)合 ” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想（ 1）堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)四中的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合這個(gè)結(jié)合提出了，在辦學(xué) 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 過(guò)程中如何正確處理繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新間的關(guān)系問(wèn)題。今天，我們應(yīng)該在正確領(lǐng)會(huì)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論的前提下，處理好全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展間的關(guān)系。北京四中這些年來(lái)，一直堅(jiān)持上述的辦學(xué)指導(dǎo)思想，因?yàn)橛姓_的辦學(xué)思想做指導(dǎo)，再加上全體干部教職工、學(xué)生的共同努力，所以學(xué)校各項(xiàng)的水平、教育教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)各界的認(rèn)可程度，也在逐步提高。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教育提出了很多新課題，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視學(xué)校本身的新課題，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視學(xué)校本身的教育教學(xué)科研工作， 并以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。（ 2）堅(jiān)持德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性相結(jié)合。另外，每位校長(zhǎng)的辦學(xué)思想與校長(zhǎng)本人的政治思想、哲學(xué)思想、經(jīng)濟(jì)思想、文化思想等有著極其密切的關(guān)系，而不同的校長(zhǎng)在上述思想上顯然也是存在差異的。校長(zhǎng)辦學(xué)思想的穩(wěn)定性很重要的表現(xiàn)之一，就是它具 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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