【摘要】一、內容：3a~3c二、課時目標:：peace,sea,sky：(1)Inthefuture,therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.(2)Peoplenowusuallylivetobeabout70-80yearsold
2024-11-22 03:06
【摘要】課時教案課時進度第＿11＿周第＿1＿課時（學期第＿31＿課時）課題Unit5Doyoulikepears?（B）Let'stalk教學目標理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等
2024-11-19 20:06
【摘要】Unit4第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）六年級上冊Unit4Feelings【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂Andy的兩篇日記，并能就日記內容與他人展開對話交流。2.能夠比較流利地朗讀日記內容，并做出簡單的描述。3.能夠仿照日記形式，并按相應提示或要求獨立書寫幾個意義連貫
2024-12-09 14:51
【摘要】課時教案課時進度第＿7＿周第＿3＿課時（學期第＿21＿課時）課題Recycle1第三課時教學目標讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學重點讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學難點復習過程中的英語學習興趣的保持和提高。課
2024-11-19 22:00
【摘要】PEP版小學英語五年級上冊第四單元教學反思通過這節(jié)課的教學實踐，為了在有限的教學時間里讓自己的教學更具實效性，不僅要充分研讀教材，還有根據學生的實際情況預設教案充分發(fā)揮伙伴的帶動和互助作用。所設計的游戲要為突破重難點，激起伙伴之間競爭與合作的意識服務,而不是僅僅為了活躍氣氛而設計無效的游戲，否則課堂上會看起來熱熱鬧鬧，而實際學生掌握不佳。
2024-11-22 00:35
【摘要】Unit4第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit4ShoppingDay【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂有關購物的對話，抓住關鍵信息，寫出物品價格。2.能根據問題或答語的提示，寫出物品價格或詢問物品價格的功能句。二、教學建議A.Let’sread.
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit4第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit4Numbers【課時】第3課時一、教學目標1.能夠用本單元功能句Howmany...arethere?就動物、文具等話題進行提問并回答，初步培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。2.能夠跟錄音大膽模仿唱歌曲。二、教學建
2024-12-09 03:00
【摘要】Unit4第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit4IntheCommunity【課時】第3課時一、教學目標1.初步在恰當?shù)那榫持羞\用本單元功能句，說明自己要去哪里，并簡單說明原因。2.能夠借助已學過的單詞及相應的圖片感知字母m,n,o,p在單詞詞首時常見的發(fā)音
2024-12-09 14:52
【摘要】第3課時學習目標：基本掌握該操前三節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學習內容：復習出升的太陽的準備部分和第一、二節(jié)的動作。學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：1、組織固定隊列隊型，進行隊列隊型的練習。2、講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學生進行小籃球的各種快樂游戲。
2024-11-21 23:53
【摘要】人教新起點一年級上冊英語Unit1School教學目標1．能夠對英語學習產生初步的興趣并積極參與課堂上的各種活動。2．能夠在本單元涉及的情景中認識并能說出四個主線人物的名字：Bill,Lily,Andy和Joy,認識寵物狗Lucky和主線人物的好朋友Angel.3．能夠在教材提供的情景中聽懂有關文具的詞匯，并初步說出這些單詞。
2024-11-29 09:02
【摘要】第一篇：4人教散文詩兩首(第2課時)教案 《散文詩兩首》教學設計 《金色花》 一、教學目標 1．知識與能力：正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌，培養(yǎng)語感；品味詩歌精美的語言，體會詩歌中濃濃的...
2025-10-27 06:24
【摘要】Unit6第4課時導學案教學目標：通過游戲、練習等方式鞏固本單元知識。教學重點：鞏固練習本單元所學單詞和句型。教學難點：通過歌曲的學習，達到情感教育。教學環(huán)節(jié)：一．學習目標（2分鐘）（一）做游戲，做練習，鞏固本單元所學單詞和句型。（二）唱歌曲，體會其中的教育意義。二．自主
2024-12-09 00:56
【摘要】Unit5第4課時導學案教學目標：通過游戲、練習等方式鞏固本單元知識。教學重點：鞏固練習本單元所學單詞和句型。教學難點：通過故事的學習，達到情感教育。教學環(huán)節(jié)：一．學習目標（2分鐘）（一）做游戲，做練習，鞏固本單元所學單詞和句型。（二）讀故事，體會其中的教育意義。二．自主
2024-12-08 10:20
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit3Animals【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂描述動物的短文，抓住大意和關鍵信息。2.能夠根據提示，寫出幾句連貫的話來介紹某種動物。二、教學建議A.Let’sread.1.熱身復習(1)
2024-12-09 02:58
【摘要】Unit3第2課時導學案課題Unit3What’sforbreakfast?課型講授型主備教師審核人課時本課第2課時（共4課時）有無課件有學習目標1學習掌握句型What’sforbreakfast/lunch?We/Ihave…forbreakfas
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