【正文】
. 學(xué)生完成 Warming up部分的第二個環(huán)節(jié)Think and mark. 1觀察并試著用另一種方式提問。 1讓學(xué)生繼續(xù)觀察Warming up部分Think and mark活動中所提供的食物圖片。 1誰現(xiàn)在四線三格里能書寫完今天的句子。理解 將上節(jié)課所學(xué)的詞匯融入到課前問答 繼續(xù)互動練習(xí)。 幫助學(xué)生理解 What’s for…? We have… 2教學(xué) Part A: Let’s talk播放錄音 多引導(dǎo)提問 Who is this? Where is he? What’s this? What color is it? How many…can you see…? 再次播放錄音 3重點指導(dǎo)句型。