【正文】 任 xxx 的述職報(bào)告》。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫出。述職報(bào)告一定要講真話、講實(shí)話、講心理話。 要突出重點(diǎn)，切忌報(bào)流水賬。述職報(bào)告在敘述說事過程中，要有適當(dāng)?shù)母星樯?。有些同志為了顯示自己的才學(xué)，語言艱深難懂，群眾聽起來如 “ 霧里看花 ” ，摸不著頭腦，反而弄巧成拙，影響述職報(bào)告的整體質(zhì)量。 第 9 頁 共 29 頁 二是寫作重點(diǎn)不同。 述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。 二是寫作重點(diǎn)不同。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。 （ 2）瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，隨時(shí)整理 文獻(xiàn)資 料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)，文獻(xiàn)越多，就越好寫，選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性 。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行論文開題報(bào)告，并規(guī)定了統(tǒng)一的格式，設(shè)計(jì)了專門的論文開題報(bào)告評審表，論文開題報(bào)告會上研究生應(yīng)對課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，并對專家提問做出必要的解釋和說明。 述職報(bào)告的寫作格式 標(biāo)題有四種寫法。在具體業(yè)務(wù)工作中，黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務(wù)，是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實(shí)施 的 等等。 個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別： （ 1）述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn) ，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言， 第 18 頁 共 29 頁 歸納工作結(jié)果。 述職報(bào)告的主體。 述職報(bào)告的結(jié)尾。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。選題來源包括： 與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題 。 （ 3）研究目標(biāo)具體而不死板 一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo)，但筆者認(rèn)為，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太 死板，這是因?yàn)椋词箺l件一定，目標(biāo)是偏高還是偏低，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同。 為了提高論文質(zhì)量，研究生必須首先從思想上重視論文開題報(bào)告，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累，從各個(gè)方面提高能力，尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。第一部分是任職概況和述職評估，包括何時(shí)任職、工作變動(dòng)情況、背景情況、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對個(gè)人盡職的總體估價(jià)、確定述職范圍和基調(diào)。一般而言由：標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾和落款，下面詳細(xì)分析各部分寫法： （一）標(biāo)題 述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法 .可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式 . 由職務(wù)，時(shí)間，文種構(gòu)成標(biāo)題，如《 省教委辦公室主任xx 年度述職報(bào)告》 . 由職務(wù)和文種構(gòu)成標(biāo)題，如《 公司總經(jīng)理述職報(bào)告》 . 由時(shí)間和文種構(gòu)成標(biāo)題，如《 xxxx 學(xué)年述職報(bào)告》 . 只用文種名稱作標(biāo)題，如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》 . 將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題，以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題，這就形成了雙標(biāo)題 .如《全心全意為老干部服務(wù) 第 25 頁 共 29 頁 —— 1999 年度述職報(bào)告》，《努力抓好菜籃子和米袋子 —— 我的述職報(bào)告》 . （二）前言 述職報(bào)告的前言部分一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容，一是崗位職責(zé)，二是指導(dǎo)思想，三是概括評價(jià) .崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職，主要負(fù)責(zé)什么工作 。特別是對自己所從事或參與的重大工作以及自己在其中的作用 要寫清楚。述職報(bào)告的中心內(nèi)容是對自己任職期間的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、勤奮敬業(yè)、工作業(yè)績、廉 潔自律，即德、能、勤、績、廉情況進(jìn)行自我評估。在具體業(yè)務(wù)工作中，黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務(wù)，是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實(shí)施的 等等。 述 職報(bào)告的寫作格式 標(biāo)題有四種寫法。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生 部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行論文開題報(bào)告，并規(guī)定了統(tǒng)一的格式，設(shè)計(jì)了專門的論文開題報(bào)告評審表，論文開題報(bào)告會上研究生應(yīng)對課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，并對專家提問做出必要的解釋和說明。 （ 2）瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，隨時(shí)整理 文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)，文獻(xiàn)越多，就越好寫，選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科 學(xué)性 。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。 二是寫作重點(diǎn)不同。 第 17 頁 共 29 頁 述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。第一部分是任職 第 16 頁 共 29 頁 概況和述職評估，包括何時(shí)任職、工作變動(dòng)情況、背 景情況、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對個(gè)人盡職的總體估價(jià)、確定述職范圍和基調(diào)。 為了提高論文質(zhì)量，研究生必須首先從思 想上重視論文開題報(bào)告，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累，從各個(gè)方面提高能力，尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。 （ 3）研究目標(biāo)具體而不死板 一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo)，但筆者認(rèn)為，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板，這是因?yàn)?，即使條件一定，目標(biāo)是偏高還是偏低，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同。選題來源包括： 與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題 。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。 述職報(bào)告的結(jié)尾。 述職報(bào)告的主體?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。 同點(diǎn) 個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別： （ 1）述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、 第 10 頁 共 29 頁 教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。某些方面可以借鑒總結(jié)的一些寫法。述職者如果過多地考慮個(gè)人的利益，過于看重取得的政績，熱衷于錦上添花，缺乏面對錯(cuò)誤與失敗的勇氣，這不僅脫離了實(shí)際，也嚴(yán)重違背了述職報(bào)告的宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是要交代清楚大家迫切關(guān)心的問題是如何認(rèn)識和處理的，參謀人員，要寫清楚如何發(fā)揮參謀助手作用，推動(dòng)工作的完成。而且，每個(gè)人所取提得的成績并非一己之功，是全體同人密切配合、共同努力的結(jié)果。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放在文尾。開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)