口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-文庫吧在線文庫
【正文】 。 五、課后拓展：口算 999 六、布置作業(yè)：練習(xí)十四的 4 題。 （ 2） 集體訂正。同學(xué)們從圖中發(fā)現(xiàn)什么信息？你能根據(jù)圖中所提供的信息提出用乘法計(jì)算的問題嗎？ 2．同桌討論交流。 學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力、演繹推理能力。 （ 2）匯報(bào)口算方法，你怎么口算？ （ 3）同桌討論：比較兩種方法，哪種口算方法比較簡便？ 5．學(xué)生回答后教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)： 兩個(gè)因數(shù)末尾都有 0 的乘法，口算時(shí)只要先把 0 前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè) 0，就在乘得的積的末尾添上幾個(gè) 0。 七、板書設(shè)計(jì)：
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