【摘要】第一篇：張瑞紅《草船借箭》教學設(shè)計 《草船借箭》教學設(shè)計 【教學目標】知識與技能 1、學習本課的7個生字，能正確地讀寫下列詞語：諸葛亮、妒忌、都督、懲罰、擂鼓、吶喊、丞相、神機妙算。 2、分角...
2024-10-10 19:08
【摘要】草船借箭教學設(shè)計講課稿范文草船借箭教學設(shè)計講課稿范文作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教學設(shè)計，教學設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設(shè)想和計劃。寫教學設(shè)計需要注意哪些格式呢?下面是職場范文網(wǎng)小編為大家收集的草船借箭教學設(shè)計講課稿范文，歡迎閱讀與收藏。草船借箭教學
2025-03-07 00:10
【摘要】第一篇：《草船借箭》說課設(shè)計 《草船借箭》說課設(shè)計 【教材分析】 《草船借箭》是人教版第十冊第五組中的一篇課文。根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)情節(jié)改寫而成。本文按照事情發(fā)展的順序，先...
2024-11-04 14:37
【摘要】我國四大名著三國演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢曹雪芹西游記吳承恩情景導入這篇課文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說《三國演義》第四十六回的相關(guān)內(nèi)容改編的。這部小說寫
2024-11-21 23:11
【摘要】第一篇：縮寫《草船借箭》 縮寫《草船借箭》 周瑜忌妒諸葛亮的才干，處處想陷害他。 一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮在十天之 內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好，還立下軍令狀。之后，周瑜吩...
2024-10-25 21:32
【摘要】60中學漢語七年級上冊第六單元21課導學案年班姓名：日期：2020年月日課題：草船借箭課時：第一課時（字詞課）主備人：金英玉研備：七年級備課組學習目標：，理解重點詞語并靈活運用。
2024-11-21 01:23
【摘要】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學設(shè)計【教學目標】1．通過初讀，列小標題，感知文章主要內(nèi)容。2．通過自讀，資料拓展，引讀和情景語言實踐，知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因，感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3．激發(fā)學生閱讀名著的樂趣?！菊n前準備】課件【教學過程】課前談話：同學們，平時看過跟《三國演義》有關(guān)的電視或者書嗎？
2024-11-24 19:37
【摘要】 《草船借箭》說課稿 一、說教材 《草船借箭》選自人教版五年級下冊第五組第19課，《草船借箭》選自《三國演義》，主要講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬支箭的任務(wù)為難他，諸葛亮同周瑜...
2024-12-06 01:08
【摘要】 《草船借箭》說課稿 一、說教材： （一）說課文內(nèi)容： 這篇課文選自《三國演義》，課文主要寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬枝箭的任務(wù)來為難他，諸葛亮同周瑜斗智，用草船借箭的方法向曹操借到...
2025-04-03 03:07
【摘要】第一篇：《草船借箭》教學設(shè)計說課（推薦） 說《草船借箭》教學設(shè)計 一、教材分析：《草船借箭》這篇課文寫的是周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天造好十萬支箭，以此陷害他，而諸葛亮巧用妙計挫敗了周...
2024-10-21 05:34
【摘要】正文：草船借箭教學設(shè)計 草船借箭教學設(shè)計 草船借箭教學設(shè)計1 教學要求 1．學習本課“妒、督、魯”等10個生字，會寫妒、忌、曹、督等14生字，會寫商議、推卻、探聽等詞語，理解詞語在句子中的意思...
2024-10-21 13:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學生視角： 草船是什么樣的船？為什么文章中用了借箭？整個故事發(fā)生在原因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣？生動的情節(jié)吸引著學生學生邊讀邊思，激發(fā)著學生學習熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】《草船借箭》說課稿 一、教材分析： 本文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的，《草船借箭》說課稿。按照事情發(fā)展的順序，課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇：《草船借箭》教案設(shè)計 一、教學目標： 1．理清文章的敘述順序，分清前因后果。 2．訓練按事情發(fā)展順序給課文分段，概括段意。 3．理解課文內(nèi)容，歸納中心思想。 4．指導有感情朗讀課文，...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇：《草船借箭》教學設(shè)計之一-教學教案 《草船借箭》教學設(shè)計之一佚名 教學要求： 1．了解本課的情節(jié)，使學生認識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2．認識學習以...
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