井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì)文檔-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 它知道鱉生活的東海無(wú)限寬闊之后無(wú)地自容的故事。 四、教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)多媒體演示及學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)大海的遼闊與深遠(yuǎn)。 ？來(lái)提醒提醒大家。隨機(jī)出示課件 （ 1）你從哪句話體會(huì)出了青蛙的快活？［課件出示］ ［指導(dǎo)讀，讀出快活。） （ 3）你對(duì)大海的遼闊和深還有哪些了解？ 學(xué)生交流自己的理解 小結(jié)：的確，大海是一片遼闊的天地，生活在這里有無(wú)窮的樂(lè)趣，這就是海鱉所謂的大快樂(lè)吧。 (四 )布置作業(yè) 這兒還有一篇古文寓言小故事《 夜郎自大》，［課件出示］ 老師已經(jīng)將這篇文章發(fā)到了校園網(wǎng)的寶貝書(shū)屋中，課后同學(xué)們可以自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看看這篇短文講了一件什么事？告訴了我們一個(gè)怎樣的道理？當(dāng)然，有興趣同學(xué)可以在課后查閱資料更多的寓言小故事也發(fā)放到校園網(wǎng)上，供同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流。） ，你有什么收獲？ 小結(jié)：老師也和同學(xué)們一樣，有自己的收
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