【摘要】數(shù)據(jù)的收集整理與描述◆考點鏈接1.總體是指_________________________，個體是指_____________________，樣本是指________________________，樣本的個數(shù)叫做___________．2.頻數(shù)是指________________________；頻率是___________________________．3.
2025-04-17 01:46
【摘要】精品資源力的作用效果素質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道力的概念和力的單位。(2)知道力的三要素，能用示意圖表示力。2、過程與方法(1)通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在觀察體驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。(2)從力用三要素表示的事例中認識科學方法的價值。
2025-04-16 23:51
【摘要】力的作用效果素質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道力的概念和力的單位。(2)知道力的三要素，能用示意圖表示力。2、過程與方法(1)通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在觀察體驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。(2)從力用三要素
2024-12-08 01:21
【摘要】醫(yī)學統(tǒng)計學statisticsofmedicine王俊明河北北方學院預防醫(yī)學教研室第六章計數(shù)資料的統(tǒng)計描述?計數(shù)資料的基本形式是絕對數(shù)，如某地區(qū)高血壓患者人數(shù)，某單位A型血人數(shù)。?在進行比較的時候，絕對數(shù)通常說明不了全部問題。?問：怎么辦？?答：在絕對數(shù)的基礎(chǔ)上計算相對數(shù)，
2025-04-29 07:55
【摘要】物質(zhì)溶解的量--溶解度高塘初級中學支艷紅比比看能否比較出NaCl和KNO3的溶解性大??？（不能）20mL水10mL水NaClkNO3條件：(1)溶劑(水)的量應該相等（2）在同一
2024-12-07 17:28
【摘要】1期末總成績=平時成績(20分)+考試卷面成績(80%)一、平時成績考核方式：6分、筆記抽查：4分；：4分；：6分。學生曠課1次(2學時)，出勤成績扣1分，遲到或早退一次扣，曠課5次及以上取消本門課程考試資格；、筆記抽查成績本學期每位學生被提問、筆記抽查至少3次
2025-01-03 00:59
【摘要】比較運動快慢的方式方式1.距離一定,時間越少,運動越快例如:在雅典奧運會上的110米跨欄中,誰先跑到終點,即誰用時最少,誰最快.我國運動員劉翔用時最少,得到了金牌.方式2.時間一定,位移越大,運動越快例如:兩個同學在
2024-11-17 19:08
【摘要】必修1學案：第一章章末復習學習目標：掌握本章知識，會靈活應用。學習重點：速度、加速度理解應用學習難點：x—t、v--t圖象比較應用一、知識歸納：1、質(zhì)點：用來代替物體的有的點叫做質(zhì)點。質(zhì)點是一種化模型。下列兩種情況可把物體視為質(zhì)點：（1）各點運動情況
2024-11-18 20:52
【摘要】2022/2/14流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室1第二章計量資料的統(tǒng)計描述2022/2/14流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室2學習目的與要求。、幾何均數(shù)、中位數(shù)的適用條件。。。2022/2/14流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室3第一節(jié)頻數(shù)分布2022/2/14
2025-01-17 05:47
【摘要】=___mm=___min=___s180s=___min=___h練習題01234(cm)該物體的長度為________,準確值為_______，估計值為_______停表的讀數(shù)是_____s運動的描述第一章第二節(jié)機械運動參照物相對靜止和相對運動1.機械運動除了上圖中的
2025-01-17 10:26
【摘要】珠穆朗瑪峰正以平均每年視頻在物理學中，把物體位置的變化，叫做機械運動。運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。一、機械運動二、參照物要判斷物體是否在運動，似乎是一件很容易的事。不過，事情就真的那么簡單嗎？視頻思考1：為什么小朋友說乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？物體是
2024-11-21 06:04
【摘要】第2節(jié)運動的描述第一章機械運動優(yōu)翼課件八年級物理（RJ）教學課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練自然界中形形色色的運動導入新課觀察與思考學習目標。（重點）
2025-03-12 21:18
【摘要】第三章定性資料的統(tǒng)計描述定性資料的整理（1）婚姻狀況頻數(shù)單身3已婚5離異2分居4合計1414名成人的婚姻狀況編號性別身高婚姻狀況1男175單身2女167單身3男187單身4女176已婚5
2025-05-15 01:33
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力一、想想議議、小組檢查、人人過關(guān)是什么？力的單位是什么？1N的力大概有多大？，就用你自己的雙手，做一個實驗，說明：物體間力的作用是相互的。，使人前進的力的施力物體是什么？，這個蘋果是否也會吸引地球？說說你的理由。，做一個實驗，說明：力可以改變物體的形狀。，做一個實驗，說明：力
2024-08-10 17:47
【摘要】怎樣描述力學習目標：1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學生表述自己的觀點的能力，具有評估和聽取反饋意見的能力，認識模型法，具有初步的控制變量的思想。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。教學重點
2024-12-08 02:01
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