【摘要】回憶:不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的性質(zhì)2:如果ab,并且c0,那么acbc。不等式的性質(zhì)3:如果ab,并且c0,那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。
2024-11-21 21:32
【摘要】水頭一中鄧昭純回顧交流一、什么叫做不等式?二、不等式有哪些性質(zhì)?三.什么叫一元一次方程?解??燃放某種煙花時,為了確保安全,人在點燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導(dǎo)火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多少厘米?觀察下列不等式(1
2024-11-06 18:39
【摘要】請同學(xué)們加倍努力!一元一次不等式的性質(zhì)?主講:chen不等式的性質(zhì)?性質(zhì):?1、aba+cb+c(或a-c>b-c)?2、ab,c0acbc?3、ab,cb,b
2024-11-06 18:38
【摘要】第五章一元一次不等式一元一次不等式組“≠”、“≤”、“≥”都是不等號0?我們把不等式的所有的解組成的集合,稱為不等式的解集。?一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個不等式的解的集合,簡稱為這個不等式的解集。?求不等式解集的過程,叫做解不等式。
2024-11-07 03:04
【摘要】一元一次不等式的解法復(fù)習(xí)不等式性質(zhì)1:不等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變。如果,那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡形式:不等式性質(zhì)2:不等式兩邊同時乘(或
2024-10-17 03:33
【摘要】松林鎮(zhèn)中學(xué)例1、3個小組計劃在10天內(nèi)生產(chǎn)500件產(chǎn)品(每天生產(chǎn)量相同),按原先的生產(chǎn)速度,不能完成任務(wù);如果每個小組每天比原先多生產(chǎn)1件產(chǎn)品,就能提前完成任務(wù).每個小組原先每天生產(chǎn)多少件產(chǎn)品?不等關(guān)系(1):按原先的生產(chǎn)速度,10天的產(chǎn)品數(shù)量500;不等關(guān)系(2):提高生產(chǎn)速度后
2024-12-01 00:51
【摘要】1、不等式-X>-2的解是()A.X>2;B.X>-2;C.X<2;D.X<-2C-2-10溫故知新2、不等式的解集在數(shù)軸表示,如圖所示:則解集為__________x≥-2x≥20x40類比于方程組的概念,你能說出一元一次不等式
2024-11-21 03:59
【摘要】.A.-2,0,-1,B.-2C.-2,-1,(1)不等式組的負整數(shù)解是()?????3xx≥-2,(2)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為
2024-11-21 00:45
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)七年級數(shù)學(xué)下(JJ)教學(xué)課件一元一次不等式組第2課時解較復(fù)雜的一元一次不等式組學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點).(重、難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入解不等式組解:解不等式①,得x-1.解不等式
2025-08-05 17:19
【摘要】“一元一次不等式和一元一次不等式組”能力自測題1.選擇題:(每小題3分,共18分)(1)設(shè)baba???則,0??()(A)0?;(B)0?;(C)=0;(D)0?(2)設(shè)2,2,,10xxxx則??的大小是()
2024-11-11 01:17
【摘要】聚焦不等式(組)在生活中的應(yīng)用不等式是刻畫現(xiàn)實世界中量與量之間不等關(guān)系的一個有效的數(shù)學(xué)模型,借助不等式解決現(xiàn)實生活中的實際問題,而利用不等式組進行方案設(shè)計問題一直是考試的熱點,下面舉例說明,供同學(xué)們參考.例1、(2020年泰州市)用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊,隨著鐵釘?shù)纳钊耄F釘所受的阻力也越來越大.當(dāng)未進入木塊的釘子長度足夠時,每次釘入木塊的釘子長
2024-11-21 01:42
【摘要】第一篇:《一元一次不等式組》說課稿范文 《一元一次不等式組》說課稿 尊敬的各位專家評委,大家好! 我是自考教師資格證號考生,今天我說課的題目叫《一元一次不等式組》,它屬于義務(wù)教育第三學(xué)段(即初中...
2024-10-21 14:08
【摘要】第一篇:一元一次不等式組教案 一元一次不等式組(2) 文星中學(xué)唐波 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能目標(biāo) 1、熟練掌握一元一次不等式組的解法,會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實際問題。 2、理...
2024-10-21 15:07
【摘要】一元一次不等式組教學(xué)反思時間:2014-03-28分類:反思來源:書通網(wǎng)目錄一元一次不等式組教學(xué)反思一:1、教學(xué)“不等式組的解集”時,用數(shù)形結(jié)合的方法,通過借助數(shù)軸找出公共部分求出解集,這是最容易理解的方法,也是最適用的方法。用“同大取大、同小取小、相向取中、相背無解”求解不等式,我認為減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),有易于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力。在教學(xué)中我要求學(xué)生在解不等
2025-04-16 12:45
【摘要】第1頁共3頁一元一次不等式(組)隨堂練習(xí)一、單選題(共15道,每道5分)的解集為xm,則m的取值范圍為()22222D.m
2025-08-12 20:26