【摘要】()產(chǎn)生的。(),傳聲的介質(zhì)有()。()。知識回顧振動介質(zhì)固體、液體、氣體音調(diào)、響度、音色?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽
2025-01-17 16:45
【摘要】噪聲的危害和控制導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識?!緦?dǎo)入新課】針對這種現(xiàn)象,請你提出一個(gè)解決的辦法.??物理學(xué)角度::發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的聲音。:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音?!灸K一噪聲的來源】說一
2024-11-18 16:30
【摘要】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解噪聲的來源。2、了解噪聲的等級和噪聲的危害。3、知道防止噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。一、噪聲的來源1、噪聲的含義:(1)物
2025-01-13 01:32
【摘要】第二節(jié)噪聲的度量、評價(jià)和控制標(biāo)準(zhǔn)?1聲音的產(chǎn)生和傳播?2聲波的描述?3噪聲的評價(jià)?4環(huán)境噪聲的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)1聲音的產(chǎn)生和傳播?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播聲音的產(chǎn)生?物體的振動是產(chǎn)生聲音的根源。聲源:我們把產(chǎn)生聲音的振動物體稱作聲源。聲源的振動
2025-04-29 04:49
【摘要】“噪聲的危害和控制”教學(xué)案例與設(shè)計(jì)課題第一章:聲現(xiàn)象第四節(jié):噪聲的危害和控制學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解噪聲的來源和危害;知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。能力目標(biāo):通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識,提高
2024-11-23 12:47
【摘要】設(shè)計(jì)者:丁利敏濰坊市濰城區(qū)西關(guān)街辦中心小學(xué)結(jié)合具體事例,談一談噪音有哪些危害?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1、找到自己的脈搏,記錄下自己安靜時(shí)1分鐘的脈搏次數(shù)。2、記錄下聽勁爆音樂1分鐘的脈搏次數(shù)3、比較兩次脈搏跳動次數(shù),有哪些變化?實(shí)驗(yàn)要求:1
2025-05-10 00:55
【摘要】噪聲的危害和控制,以下不屬于噪聲的是(),聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲,人們正要入睡,忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲【解析】選D。本題考查噪聲的定義。從環(huán)保角度來分析,閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語影響了其他人的學(xué)習(xí),所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;優(yōu)美的音樂如果影響了人們的正常工作、學(xué)習(xí)或者休息,就會成為噪聲,所以選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤
2024-12-08 01:24
【摘要】四、噪聲的危害和控制人教版新教材第一章聲現(xiàn)象一、噪聲物理中,發(fā)聲體作無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運(yùn)輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲
2025-07-24 02:07
【摘要】噪聲的危害和控制1.下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.樂音悅耳動聽,給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害于健康B.樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C.樂音的振動遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循D.樂音有時(shí)可能是噪聲【答案】B【解析】樂器在不按要求彈奏時(shí),發(fā)出的聲音可能成為噪聲。優(yōu)美的樂曲如果妨礙他
2024-12-08 08:12
【摘要】噪聲的危害和控制一、學(xué)前感知1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解噪聲的來源和危害;2、知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。3、通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。2、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):噪聲的來源及危害,減弱噪聲的途徑難點(diǎn):噪聲的等級3、課前準(zhǔn)備:1.樂音的三個(gè)特征是_____
2024-12-08 18:01
【摘要】一、升華和凝華汽化液化熔化凝固物體固態(tài)和氣態(tài)之間能不能直接轉(zhuǎn)換呢?【思考】【回顧】()()物體由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程【凝華】物體由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程【升華】一、升華和凝華觀察碘的物態(tài)變化【
2024-11-20 23:47
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制
2025-06-12 22:36
2025-06-14 21:30
【摘要】第三章噪聲和噪聲誤差一.干擾和噪聲是隨機(jī)信號,隨即信號要用要用統(tǒng)計(jì)的方法描述。第一節(jié)噪聲與干擾nK(s)G(s)Ydn1n2rd:干擾;n:噪聲;n,n1,n2是噪聲在系統(tǒng)圖中可能加入的位置,這三個(gè)位置是等效的。干擾與噪聲的區(qū)別:(1)噪聲與有用信號混合在一起,不能分開:
2024-11-03 18:57
【摘要】齒輪傳動噪聲的控制——夏卿坤?在機(jī)械傳動中,齒輪機(jī)構(gòu)由于具有結(jié)構(gòu)緊湊、傳動比穩(wěn)定、傳遞功率大、傳動效率高、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn),因而使用十分廣泛。齒輪機(jī)構(gòu)的主要缺點(diǎn)是振動和噪聲較大。?噪聲是各種不同頻率和聲強(qiáng)的無規(guī)律的、雜亂的組合。噪聲起源于振動,其大小不僅決定于振源的傳遞和噪聲的輻射??刂圃肼曌钣行ё罡镜耐緩绞侵苯涌刂圃肼曉?,即使是對
2025-05-15 10:50