【摘要】等腰三角形(第2課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知在七下我們已經(jīng)知道了“三邊相等的三角形是等邊三角形”,生活中有很多等邊三角形,如交通圖標(biāo)、臺(tái)球室的三角架等,它們都是等邊三角形.思考:在上一節(jié)課我們證明等腰三角形的兩底角相等,那等邊三角形的各角之間有什么關(guān)系呢?等腰三角形中有哪些相等的線段
2024-12-28 16:39
【摘要】第一章三角形的證明1等腰三角形(第4課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.探索一個(gè)三角形成為等邊三角形的條件并證明正確性.?有30°角的直角三角形的性質(zhì)及推理過(guò)程.?所學(xué)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算.問(wèn)題已知△ABC中,∠A=60°,().請(qǐng)你在
2024-12-28 16:46
【摘要】等腰三角形(第4課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知觀察下面圖片,說(shuō)說(shuō)它們都是由什么圖形組成的?思考:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了等腰三角形的判定定理,那等邊三角形的判定定理是什么呢?1.能用所學(xué)的知識(shí)證明等邊三角形的判定定理.2.掌握含30°角的直角三角形的性質(zhì)并解決有關(guān)問(wèn)題.
2024-12-28 00:00
【摘要】涌泉初中數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八班級(jí)學(xué)生-1-課題:§等腰三角形的性質(zhì)章節(jié):第十三章第三節(jié)(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):了解等腰三角形、等邊三角形的有關(guān)概念和相關(guān)性質(zhì);熟練運(yùn)用其性質(zhì)解決等腰三角形、等邊三角形內(nèi)角
2024-11-21 05:40
【摘要】三角形本章內(nèi)容第2章等腰三角形本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容動(dòng)腦筋如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片按圖中的虛線對(duì)折,AC和AB有什么關(guān)系?這個(gè)三角形有什么特點(diǎn)?然后沿著虛線剪去一部分,再把它展開(kāi),得△ABC.說(shuō)一說(shuō)定義:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.邊:等腰三角形中,相等的兩條邊
2024-11-21 01:10
【摘要】1等腰三角形(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解并掌握等腰三角形的性質(zhì).2.運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明計(jì)算.?dāng)?shù)學(xué)思考1.觀察等腰三角形的對(duì)稱(chēng)性,發(fā)展形象思維.2.通過(guò)實(shí)踐、觀察、證明等腰三角形的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.解決問(wèn)題1.通過(guò)觀察等腰三角形的
2024-12-07 19:21
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形(第1課時(shí))課件說(shuō)明?本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形的基本概念、全等三角形和軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究特殊的三角形——等腰三角形,研究等腰三角形的底角、底邊上的中線、頂角平分線、底邊上的高所具有的性質(zhì).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索并證明等腰三
2024-11-21 01:09
【摘要】等腰三角形(第1課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、圖中有你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?斜拉橋梁埃及金字塔體育觀看臺(tái)架導(dǎo)入新知2、在八上的“平行線的證明”這一章中,我們學(xué)了哪8條基本事實(shí)?①兩點(diǎn)確定一條直線;②兩點(diǎn)之間線段最短;③同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直
【摘要】等腰三角形(第3課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、問(wèn)題1:等腰三角形有哪些性質(zhì)定理及推論?等腰三角形的兩底角相等(簡(jiǎn)寫(xiě)成??等邊對(duì)等角”).等腰三角形的頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(簡(jiǎn)寫(xiě)成??三線合一”)問(wèn)題2:等腰三角形的“等邊對(duì)等角”的題設(shè)和結(jié)論分別是什么?
【摘要】等腰三角形(三)◆隨堂檢測(cè)1一個(gè)等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_(kāi)________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)C、Q,連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D,連結(jié)AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當(dāng)線段4
2024-11-13 01:46
【摘要】宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)第20講等腰三角形考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講
2025-01-15 06:47
【摘要】同學(xué)們好!【看看誰(shuí)的手巧】請(qǐng)把一根塑料管剪成三段,把它們首尾相連成一個(gè)等腰三角形剩下的兩邊長(zhǎng)為8cm和6cm等腰三角形圓規(guī)刻度尺量角器123能否用你得到的工具來(lái)判斷△ABC是不是等腰三角形?★等邊對(duì)等角★等角對(duì)等邊因?yàn)锳B=AC所以∠B=∠C所
2024-11-03 15:44
【摘要】第一章三角形的證明1.等腰三角形(三)湖北宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)李玉平一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時(shí),通過(guò)前面兩課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了等腰三角形的相關(guān)性質(zhì),并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學(xué)習(xí)等腰三角形的判定定理奠定了知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要任務(wù)是探索等
2024-11-24 17:07
【摘要】第一章三角形的證明1等腰三角形(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)?格式.?結(jié)論.?定理.ABCD,簡(jiǎn)稱(chēng)“等邊對(duì)等角”.頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合.簡(jiǎn)稱(chēng)“三線合一”.復(fù)習(xí)舊知已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,
2025-01-01 08:05
【摘要】第一章三角形的證明1等腰三角形(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)證明等角對(duì)等邊,并進(jìn)行等腰三角形的判定.?反證法,并會(huì)用反證法進(jìn)行證明.?證明的書(shū)寫(xiě)過(guò)程.請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問(wèn)題:等腰三角形的性質(zhì)是什么?①有兩個(gè)相等的角.②有兩條相等的邊.③底邊上的中線、高和頂角的平分線重合
2024-12-31 06:07