【正文】 怎么起草的呢？以下是小編收集整理的評(píng)選優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡，歡迎閱讀與。子女缺乏親情關(guān)愛(ài)，內(nèi)心空虛，有的對(duì)家長(zhǎng)有埋怨情緒，還有的留守為了宣泄煩惱，走上極端。 20__屆生高磊從小失去母親，父親在沈陽(yáng)打工，家境十分貧寒。 這些工作也得到了家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在團(tuán)市委在大悟召開(kāi)的愛(ài)留守學(xué)生的工作會(huì)議上，我作為 “ 關(guān)愛(ài)留守孩 ” 的模范教師典型發(fā)言。由此他便與學(xué)生和班干部接觸的多了，與家長(zhǎng)漸漸熟識(shí)了，師生間的默契感越來(lái)越好了，班級(jí)事務(wù)和管理漸漸不像才開(kāi)始那樣無(wú) 序和勞神勞力了。上任伊始，他下決心要整頓好班級(jí)紀(jì)律。幾年的努力，這些小助手們成長(zhǎng)的很快，既學(xué)會(huì)了怎么去做好工作，又贏得了同學(xué)們的信任和支持。 X 老師是這樣想的也是這樣做的?？砂嘀魅喂ぷ鞯闹匾?面就在這部分學(xué)生身上。難怪有家長(zhǎng)說(shuō) “ 我的孩子誰(shuí)的話都不聽(tīng)，就聽(tīng) X 老師的 !” 在 X 老師的悉心教導(dǎo)下，這個(gè)班級(jí)取得了許多榮譽(yù)，如校文明班級(jí)、校優(yōu)秀班級(jí)、眼保操比賽團(tuán)體第一名、學(xué)生跳繩比賽個(gè)人第一名、比賽個(gè)人第一名、雙人綁腿跑比賽年級(jí)第一名、迎奧運(yùn)主題繪畫(huà)個(gè)人一等獎(jiǎng) ?? 。 三、關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生能力培養(yǎng) 張老師特別注重班級(jí)文化建設(shè)， “ 環(huán)境是一種教育力量，我可以叫我 的學(xué)生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應(yīng)該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思吐痰 ” ，這是一種高層次的教育，這種教育就是營(yíng)造良好的班級(jí)文化。 評(píng)選優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡篇 4 我調(diào)到小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)六個(gè)年頭了，把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上。衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起搞 。 二、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛(ài)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。周五的讀書(shū)交流展示活動(dòng)，講，說(shuō)心得，誦經(jīng)典，評(píng)習(xí)作 。 配好班干部。 典型的樹(shù)立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜?，身邊的事，看得?jiàn)，摸得著。有了這些 “ 心 ” ，班級(jí)就好管理了。遇到問(wèn)題，學(xué)生樂(lè)于接受我的教育、引導(dǎo)。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，聽(tīng)不了批評(píng)，不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。在學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選中，多次獲獎(jiǎng)。針對(duì)他這貪玩散漫的壞習(xí)慣，我多次教育，但收效甚微。在思想上，我樹(shù)立了高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。在活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)情境， 激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣、學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)，使幼兒在自主探究中求知，在合作研究中求索。在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就很投入的做到那種角色。一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母 。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。在 9 月 29 日，我們班兩名男生打架，我把他們請(qǐng)到我辦公室了解情況，原因是因?yàn)槟猩?A 不服氣班長(zhǎng)的管理頂撞了班長(zhǎng)，而男生 B 卻踢了他一腳，避開(kāi)其他同學(xué)，我問(wèn)男生 B 為什么踢別人，他的回答出乎我的意料，他說(shuō)他喜歡班長(zhǎng)，并讓我不要告訴任何人，面對(duì)孩子這種純潔的友情，我尊重了孩子，告訴他要用陽(yáng)光健康的心里對(duì)待班級(jí)的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 ” 就說(shuō)我們班的李嘉憶，因?yàn)樘焐澩?，好?dòng)，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，沒(méi)過(guò)幾天，他就會(huì)積起一大堆作業(yè)沒(méi)有完成。 形成比、學(xué) 、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。教育班干部要做同學(xué)們的表率，以身作則，要有奉獻(xiàn)精神，熱心為同學(xué)服務(wù) 。切就是深入學(xué)生群體，關(guān)心了解學(xué)生的心聲，便于日后順利開(kāi)展工作和得到學(xué)生的支持。 四、注重學(xué)生的思想教育。孩子有了很大的變化。 做好班主任工作，是一個(gè)永恒的話題。班級(jí)中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時(shí)也需要訓(xùn)練做題能力，孩子們起的比較遲，來(lái)到班級(jí)時(shí)間已經(jīng)不多，做值日就會(huì)耽誤做題，這時(shí)我就會(huì)教育孩子 不論任何時(shí)候都要打掃班級(jí)衛(wèi)生，一個(gè)衛(wèi)生都搞不好的班級(jí)，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級(jí)澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級(jí)衛(wèi)生永遠(yuǎn)保持干凈整潔。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾。 評(píng)選優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡篇 9 高云，男，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。 在大樹(shù)灣一中工作期間，他曾負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)校的宣傳工作。為了提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，為了培養(yǎng)更多有高尚 道德的人，他格外注意自己的言行，說(shuō)話做事從不草率隨意。這些活動(dòng)，對(duì)提升學(xué)生的品德起到了不可估量的作用，堪稱學(xué)校集體德育教育的經(jīng)典。 春華秋實(shí)，一份耕耘，一份收獲。 ” 那段時(shí)間我把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成我自己的孩子，記得有一個(gè)學(xué)生叫 __，父親長(zhǎng)年治病、臥床不起，母親因?yàn)榧彝ブ薪?jīng)濟(jì)困難改嫁了。別灰心，從哪摔下去就從哪爬起來(lái) 。其他兩位也進(jìn)入全校前二十名。近幾年來(lái)，我連續(xù)五年年度考核優(yōu)秀，被評(píng)為湖北省數(shù)學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)師、大冶市優(yōu)秀班主任。 力求做一個(gè)好女兒、好媽媽 在愛(ài)的天平上，往往事業(yè)方面加注的砝碼多，留給家庭的缺憾也多， 2024 年中考前處，我父親突發(fā)高燒，神志不清，生命危在旦夕，想著生我養(yǎng)我的父親，我心痛如絞，但想到班上六十多雙眼睛正期盼著自己，我作出了痛苦的決擇。每逢年雪片般學(xué)生的來(lái)信和逢年過(guò)節(jié)的電話，讓我沉浸在快樂(lè)之中，使我一次次地覺(jué)得，我的生活陽(yáng)光燦爛。 __同學(xué)在中寫(xiě)道：彭老師就象我的媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我 ，我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的老師。雖然我的工作清貧，工資微薄，宿舍簡(jiǎn)陋，雖然我的頭發(fā)由青絲變成白發(fā)花白，然而，我無(wú)怨無(wú)悔。陷入其中的同學(xué)，大多是因?yàn)槿笔Ю硐?，狹隘自私，或者責(zé)任感差。他踏實(shí)努力、公正勤勉、愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，影響了大批的老師和學(xué)生，為學(xué)校的德 育工作添磚加瓦，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)增添了不少的正能量。因?yàn)樗牡掠麄鲿r(shí)時(shí)處處為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展著想，更易于學(xué)生的理解和接受，所以總能取得非常好的教育效果。 好的宣傳就是一種品德的引導(dǎo)。 六、突出的班級(jí)成績(jī) 在全體老師的共同努力下， 2024 屆所帶高三 15 班高考一本生 27 名，二本生 24 名，本科升學(xué)率 100%。作為一個(gè)班主任我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對(duì)，都說(shuō)師生不是天生的敵人，但是你每天說(shuō)他的不是和不足，這個(gè)不論是誰(shuí)，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術(shù)，因此我看過(guò)卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，研究人才能更好的走進(jìn)人，才能更好的管理好一個(gè)班級(jí)乃至更多的人。我在辛苦中體味著為師者的快樂(lè)與幸福 ! 評(píng)選優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡篇 8 景國(guó)發(fā)，達(dá)拉特旗第一中學(xué)物理教師、物理教研組長(zhǎng)、高三 12 班班主任，自 2024 年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主 任工作，工作期間、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事。 ” 對(duì)于衛(wèi)生問(wèn)題總有那么幾個(gè)學(xué)生老是亂丟紙，于是我做出懲戒亂丟紙的學(xué)生要打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)兩次不但要打掃衛(wèi)生還要揀教室與衛(wèi)生區(qū)的垃圾。同時(shí)隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施，我們班還積極開(kāi)展了許多對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有益的活動(dòng)，真正做到讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。其二是通過(guò)常找班干部個(gè)別談心，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲， 關(guān)心他們生活、學(xué)習(xí)的所需，同時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)。班干部工作能力的提高，有賴于班主任的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 三、培養(yǎng)一支良好的班干部隊(duì)伍 有這樣一種說(shuō)法：一個(gè)先進(jìn)的班集體，必然是因?yàn)橛幸晃缓玫陌嘀魅?。是的，在學(xué)生遇到困難與挫折時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，在他們獲得成功或獲取點(diǎn)滴 進(jìn)步時(shí)給予由衷的贊美，讓他們時(shí)刻感受到你對(duì)他熱情的期待，會(huì)起到意想不到的激勵(lì)作用，就象丘吉爾所說(shuō)： “ 你要?jiǎng)e人具有怎樣的優(yōu)點(diǎn)，你就要這樣去贊美他。在前些天辦黑板報(bào)的過(guò)程中，我讓她參與設(shè)計(jì)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，繪制版面插圖。 一、讓 “ 愛(ài) ” 的花兒在班級(jí)中綻放。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，我利用晚間或雙休日的時(shí)間進(jìn)行家訪或電話交流，耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作。 四、 “ 為了孩子的一切，一切為了孩子 ” 用心工作 班主任工作是 平凡的，之所以能將班主任工作開(kāi)展得有條不紊，這源于一個(gè) “ 心 ” 字。只有用愛(ài)，才能教育孩子。所謂 “ 不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河 ” ，我注重平時(shí)的積累，將日常工作中的、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。你成績(jī)一定會(huì)上升的，那樣才有做領(lǐng)導(dǎo)的底子 !” 他不好意思地摸了摸自己的頭，說(shuō)了句我最愛(ài)聽(tīng)的話： “ 周 老師，我會(huì)改正壞習(xí)慣。有時(shí)說(shuō)了一遍不行說(shuō)兩遍，說(shuō)了兩遍不行再說(shuō)一遍，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。“ 守紀(jì) ” 就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到 。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說(shuō)敢做。數(shù)周工作下來(lái)后 ,我逐漸意識(shí)到擁有愛(ài)每位學(xué)生的心，是管理好班級(jí)的重中之重。我愿努力做好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛(ài)，為祖國(guó)培育棟梁之材 ! 評(píng)選優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡篇 5 班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué)。 每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的配合。 另外，我積極組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。 四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。 三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂(lè)。 由于只擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，就要付出更多的時(shí)間和精力。張老師耐心地做她的工作，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴她 “ 當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)秀的人才應(yīng)是全面發(fā)展的人才 ” 。 幼師班學(xué)生由于大部分是留守學(xué)生，她們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣差，琴法課上張老師都是手把手一個(gè)一個(gè)地教，開(kāi)學(xué)初期，極不注意衛(wèi)生等習(xí)慣，喜歡吃零食，然后隨地一扔，張老師動(dòng)之以情，曉之以理，總是默默地?fù)炱鸬厣系募埿?，學(xué)生看在眼里，領(lǐng)會(huì)在心里，漸漸地也養(yǎng)成了注意保潔，尊重別人勞動(dòng)成果