心理健康培訓心得-文庫吧在線文庫
【正文】 ，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發(fā)展的過程。 三、抓家庭教育，引導學生家長關(guān)心子女的心理健康。主要是在教師以身示范下，對中學生開展 “ 關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會 ” 三個方面的教育。作為教師，在學生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學生，才能使學生感到真實、可信 。實踐證明，心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。當學生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。多次主題班會及團隊活動的開展，使學生受到教育的同時，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強。事實上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。數(shù)學課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動 。近年來，中學生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應(yīng)對挫折和處理危機的能力。給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草 。 一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放松。尤其是現(xiàn)代高速發(fā)展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產(chǎn)生不健康的心理狀態(tài)。 心理健康與心理不健康沒有嚴格的界限，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的，所以對任何一個人來說，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。通過對個別典型的案例的分析學習，對認識與識別心理異?，F(xiàn)象有了認識，而且有了一定的輔導思路。 通過本次的學習，我認識到了教師心理健康的重要性。心理健康培訓心得 心理健康是指精神、活動正常、心理素質(zhì)好。我認為，教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教學活動是師生雙向互動的過程。許多天才人物或多或少地具有心理不健康癥狀。 教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。充當 無所不能 的教育者形象的確使人精疲力盡。給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪、哪怕是
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