幼兒教師備課心得體會(huì)5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 面對(duì)我的工作，我當(dāng)然是需要認(rèn)真的反思自己，給自己找出更好的奮斗方向，與未來(lái)的生活做更好的計(jì)劃與發(fā)展。在教學(xué)的能力上，我還需要更多的去磨煉，畢竟學(xué)生都是不同地個(gè)體，想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實(shí)需要更多的研究。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。 三、新的家園 這一年來(lái)，我送走了 x 老師，迎來(lái)了 x 老師，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情。 當(dāng)然，家長(zhǎng)的工作還沒落幕，從家長(zhǎng)朋友寫的活動(dòng)感受中，從家長(zhǎng)寫的選擇背景 音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。 在保育工作中，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。 利用機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)： “ 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同做游戲，看幼兒在園的表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開家長(zhǎng)會(huì)等。 三、教育保育 開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。一年來(lái)，我的論文《音樂有聲，浸潤(rùn)無(wú) 聲》獲得 x 市一等獎(jiǎng)， x 市三等獎(jiǎng)；在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得 “ 優(yōu)勝獎(jiǎng) ”并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流；論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí) “ 家委會(huì) ” 的建構(gòu)》送平參評(píng)，陶行知隨筆《將 “ 生活教育 ” 堅(jiān)持到底》送 x 參評(píng)， “ 讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功 ” 征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng)；課題正式立項(xiàng)， x 杯演講賽三等獎(jiǎng)等。 在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長(zhǎng)的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級(jí)的凝聚力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。 無(wú)論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。 幼兒教師備課心得體會(huì)精選篇 3 一年來(lái)，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。 二、與家長(zhǎng)的溝通 這一年的時(shí)間，我很是重視與家長(zhǎng)的溝通與交流，就是希望能夠通過與家長(zhǎng)有較好的交流中對(duì)學(xué)生們有更好的認(rèn)知，也是可以在教學(xué)上做更多的改善，為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。這些訓(xùn)練都 收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。開展了 “ 學(xué)習(xí)星 ” 評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，幼兒說(shuō)話的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來(lái)越高，計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計(jì)算能力， 進(jìn)行計(jì)算成了我們每天的必修之課，掌握了 10 以內(nèi)加減， 2— 10 的分成，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。對(duì)此，我們平時(shí)仔細(xì)觀察幼兒，從幼兒的言語(yǔ)和動(dòng)作中捕捉到幼兒的興趣點(diǎn)，及時(shí)為幼兒提供知識(shí)和物質(zhì)上的支持，使活動(dòng)得到延續(xù)。轉(zhuǎn)眼間，一年的工作就要接近尾聲。 從中班升到大班，我和劉老師成了新的搭檔，在這個(gè)年輕有為的劉老師身上我學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)習(xí)到了她的認(rèn)真工作的 態(tài)度，同時(shí)也得到了她的很多幫，不懂的東西向她請(qǐng)教她總是義不容辭。 四、幼小銜接、家園溝通 為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。 一、教學(xué)工作情況 在教學(xué)工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來(lái)面對(duì)每天的工作，也是在自己的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自己，為自己找尋到更好的未來(lái)。然后就是在學(xué)校必須要 對(duì)每一位小朋友都關(guān)注到位，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險(xiǎn)，畢竟安全是非常重要的一項(xiàng)事情。 二、新的發(fā)展 這一年來(lái)，
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