幼兒教師學(xué)習(xí)指南心得體會_幼兒教師指南學(xué)習(xí)個人總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 活、學(xué)習(xí)時，作為教師的我們，首先要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關(guān)愛。我們一線的老師，教學(xué)目的很大程度上是在集體教學(xué)活動中實(shí)現(xiàn)的，而在這一個個教學(xué)活動中，我們更多關(guān)注的是教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，孩子的參與度，掌握知識情況等等 。由此，我們能更加清楚地認(rèn)識到每個年齡段孩子應(yīng)該具體達(dá)到怎樣的目標(biāo)。要給幼兒母愛般的關(guān)懷，幼兒教師要有敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中非常重要。要正直和善。如何建立良好的家長關(guān)系，與幼兒與幼兒之間的關(guān)系。教師也該認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指南。引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。 在今 后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，合理組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中。 幼兒教師學(xué)習(xí)指南心得體會范文篇 3 經(jīng)過三天時間的學(xué)習(xí)，六位老師的解讀，讓我對《指南》有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，我感覺它就像一個指南針，指引著我在工作中找到了方向，下面是 我對《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的一些心得體會。 《指南》中指出 36 歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期，因?yàn)?，這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期 。 《指南》是指導(dǎo)教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當(dāng)作標(biāo)尺來丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它變成束縛幼兒和自己的繩索。 既然選擇幼教，我們就應(yīng)該熱愛這個事業(yè)，對教育充滿熱情與興趣，對幼兒充滿愛心、責(zé)任心。語言 注重幼兒傾聽與表達(dá)和閱讀與書寫準(zhǔn)備的培養(yǎng)，社會 注重幼兒的和社會適應(yīng) 。 舉一個簡單的例子，以前我上美術(shù)課的時候，一般都會事先準(zhǔn)備一幅范畫，讓孩子依葫蘆畫瓢。接著我為孩子們展示各種樹木的圖片，引 導(dǎo)孩子們觀察。作為老師，我們要用平和的心態(tài)來對待，允許 孩子存在這種差異，耐心運(yùn)用各種來進(jìn)行鼓勵、指導(dǎo)和幫助，使每個孩子都得到較好的發(fā)展。孩子門的表現(xiàn)讓我感覺驚喜又高興。 這次美術(shù)課，讓孩子畫樹。 《指南》讓我們清楚的認(rèn)識到教育每個年齡段孩子應(yīng)該具體達(dá)到怎眼的目標(biāo)，為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，我們可以采取有效的和手段，讓他們在 “ 做中學(xué) ” ， “ 玩中學(xué) ” ， “ 生活中學(xué) “ 從而更完善更明確我們對幼兒教育應(yīng)該如何教，怎么教，《指南》的出臺，給我們提供了一個早期教育的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，對規(guī)范幼兒教學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1