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幼兒園關(guān)愛游戲活動方案(通用12篇)-文庫吧在線文庫

2025-09-08 15:12上一頁面

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【正文】 爭搶自己喜歡的角色,這樣的孩子占多數(shù),還有一小部分則表現(xiàn)得很含蓄、靦腆,在游戲中選擇一些較為安靜的角色。 解決問題能力 通過在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習慣。 能表演出不同動物的肢體動作。 游戲規(guī)則 表演的人不可以說出動物的名字,或者相關(guān)的字詞。 幼兒園關(guān)愛游戲活動方案篇 10 活動目的: 初步學習按簡單的命題和圍繞主題 進行有目的的構(gòu)造,享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。 (1)場地分區(qū)動作要快。 幼兒園關(guān)愛游戲活動方案篇 11 活動目標 1 發(fā)展幼兒投準,單腳跳躍動作,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。 2 在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。使幼兒在游戲中不僅能自主地選擇材料,開發(fā)與利用廢舊物,體現(xiàn)出幼兒的操作性,自主性,培養(yǎng)幼兒的獨立性與創(chuàng)造性。幼兒之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度。 四、具體措施: (一 )、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 根據(jù)幼兒需要增設(shè)游戲區(qū),擴大原來區(qū)域的空間,考慮地理特點和游戲特點,做到科學適用。教師還要重點觀察幼兒產(chǎn)生的新主題,重點觀察某一主題的游戲。 以上是本學期我們班游戲開展的一些設(shè)想,我們會在實際的實施中不斷調(diào)整,努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲,讓孩子在愉快的游戲中不斷提高自己的各方面的能力。引導幼兒話語中的閃光點加以點評,引導幼兒進一步熟悉游戲環(huán)境,指導要協(xié)商,對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進的措施,使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗?;顒硬牧咸峁┒嘣?,充分發(fā)揮家長的力量,家園合力自制區(qū)角材料。 通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人的關(guān)系,人們的勞動態(tài)度等,鼓勵幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。游戲結(jié)束時也能爭著介紹自己的游戲情況過程,同時,在游戲中幼兒解決問題的能力也提高了,游戲為幼兒自己嘗試解決問題提供了很好的途徑。 5 活動總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極,好的幼兒,讓幼 兒在玩游戲的同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比 較安靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現(xiàn)得更好等,使其他們能 在活動中活躍起來,以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。 活動過程 1 熱身 教師帶領(lǐng)幼兒一起進行熱身活動,如 。 教師小結(jié)評價。 物質(zhì)準備:花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等。 幼兒園關(guān)愛游戲活動方案篇 9 適合年齡: 56 主題:《春天的聚會》 原始棋:象棋 整合后游戲棋:動物聚會 游戲目標: 通過學習兒童象棋,讓幼兒了解一些常見小動物的生活環(huán)境、習性及它們的特殊本領(lǐng)。 兩個人要站在面對面的方向,教師要站在猜的人的身后,在后面出示動物卡片。 游戲準備: 棋盤: 棋子:正面黑白棋子,反面數(shù)字與點數(shù) 游戲玩法: 甲方:白子 乙方:黑子 甲乙雙方各執(zhí) 10 枚或 20 枚棋子,黑白棋子按棋盤中的路線標志 (隨機設(shè)置為 S、 N、 M?? 多種路線 )以 “AB 、 AB?” 的規(guī)律依次擺放,以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子,翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點數(shù)進行比較,數(shù)字或點數(shù)大的一方可贏取對方棋子,反之將失去一枚棋子。 游戲常規(guī):活動中,大多數(shù)幼兒能有始有終堅持完成任務(wù),并能遵守游戲的各項常規(guī),但少數(shù)幼兒卻少有耐心,總是這邊做做那邊看看,堅持性不夠,有時甚至會故意搗亂他人的游戲,這就時常需要老師和 同伴的提醒。 二、參加對象 全體學生及父母 三、活動地點 _國際大酒店 四、活動時間 _年 11 月 26 日中午 12: 00 開始 五、活動內(nèi)容 學生齊唱 (感恩的心 )。 幼兒園關(guān)愛游戲活動方案篇 5 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。 (老師領(lǐng)孩子們自由的活動一下身體各關(guān)節(jié) ) 教師:我的寶貝們,你們已經(jīng)長大了,我要考考你們的本領(lǐng)學的
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