【正文】 角有幾條裂痕，班主任及時向總務(wù)處反映，并進(jìn)行了及時處理。上半年總聽課 15 節(jié)，下半年共聽課 15 節(jié)。上半年 4 月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動《學(xué)做解放軍》。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。在這樣心與心的互動中，讓我看到了家長們的認(rèn)真及對教育的重視。自己的成績與收獲：在 201x年 1 月被評為 201x 學(xué)年第一學(xué)期幼兒園新教育實(shí)驗(yàn)教師 “ 博客之星 ”。在幼兒園職稱考核中被確定為一級教師。 作中我以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的活動計劃。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有限時間，積極主動地去和家 長交流討論，了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊和習(xí)慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好，了解他們的訴求，不斷改進(jìn)自己的工作，爭取成為幼兒成長的 “ 好伙伴 ” 。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。 綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一 直用手摸他們的頭。 家長工作： 幼教光有教導(dǎo)是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分， 10 月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運(yùn)動，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到空間，我應(yīng)各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調(diào)無味。 最后渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風(fēng)，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。 再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才能低的可怕。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。手、足、口病在孩子間的蔓延。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種 自豪感，以下是我的述職報告。在這個集體中，每一個個 體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧 (能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情 )。 六、 努力方 向 作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人，自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。 三、 保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是積極抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，主動到班上去和另外一個老師配班，學(xué)習(xí)保育常識，鍛煉自己的實(shí)操能力，經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí)，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備 、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動?，F(xiàn)將工作情況述職如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。在 201x 年 3 月成為園級名師培 養(yǎng)人 。 在個人項(xiàng)目 “ 扔沙包 ” 比賽中，我班的 _小朋友獲一等獎， _各獲二等獎， _各獲三等獎。他們都能做到密切配合，所以，在活動中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長是息息相關(guān)的。201x 年 10 月 23 日在家長開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動《剝花生