幼兒園中秋節(jié)活動創(chuàng)意方案大全8篇-文庫吧在線文庫
【正文】 出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。 感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂 。 益智區(qū) —— 結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出 “ 月亮變化冊 ” 等。 五、親子游戲：猜燈謎 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。 四、活動過程 (一 )制作月餅 家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。 【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒 “ 對話 ” ，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目 。 月兒圓人團圓 (大班 ) 活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。 愛滿中秋情意濃 (中班 ) 活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。 ” 又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚： “ 啊你又長胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“ 唉 !你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。 附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。 (5)、品嘗月餅。 主題活動二：制作月餅 活動要求： (1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日 ,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。 (三 )幼兒操作： 重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎 ? 制作紙燈籠 (一 )導(dǎo)入活動 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 六、師生表演 學(xué)前班 — 大班 — 中班 — 蒙式班 七、親子 分享 人員安排：根據(jù)情況自行擬定 幼兒園中秋節(jié)活動創(chuàng)意方案大全篇 4 一、設(shè)計思考 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。 樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅 活動形式：班級集體活動 活動流程：介紹節(jié)日 —— 欣賞故事 —— 談話品嘗 活動過程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 六、活動過程： ，感受歌曲所表達的情感。 一、主題目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日 —— 中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣 。 (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受 。 指導(dǎo)語： 聽完這首歌曲，有什么感覺 ? ，初步感受歌曲的內(nèi)容。 二、欣賞故事聽故事 “ 月亮姑娘做衣裳 ” ，了解月亮是不
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