幼兒園中班健康活動內(nèi)容設計策劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 演真精彩，文明的小觀眾觀看完演出后要記得送出熱烈的掌聲哦 !(一起鼓掌歡迎 ) 師：小朋友，你們知道剛才的演出是用什么來表演的嗎 ?(手 ) 對，是用我們的手，請你伸出你的小手來看一看吧。 和手指跳舞 師：今天我們認識了五指朋友 (用手點指五指 )，五指朋友們要去參加舞會了，我們把它們裝扮一下吧。 第二小環(huán)節(jié)：請小朋友摸物品，并提問。 (按樓道，逐一擺放，合作拼搭一個樓房 )。 第四張圖片：洗手 師：這幾個小朋友在 (洗手 )，小手洗干凈，細菌趕跑不生病，真是講衛(wèi)生的好寶寶 !(出示笑臉 ) 第五張圖片：放鞭炮。來，孩子們我們一起把這棵智慧樹放到我們的教室里去吧，揮一揮你的小手，跟老師們說再見 !(再見 ) 幼兒園中班健康活動內(nèi)容設計策劃 3 活動目標： 引導幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。 請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場 活動過程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。 四、請小朋友談談有蛀牙的感受：有了蛀牙會怎么樣呢 ? 五、討論：怎樣保護自己的牙寶寶 ? 早晚刷牙，進食后 漱口。 幼兒園中班健康活動內(nèi)容設計策劃 4 活動目標： 認識甲型流感，知道其傳播途徑及危害。 談話：在地球上，有一個叫墨西哥的國家，前一段時間，那里的人們過得很不好，原來，有一個叫甲型流感病毒的在那里危害著大家。 運用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。 幼兒討論： (1)、什么時候會高興。 活動延伸 讓幼兒分組交流活動中有趣的事。 幼兒回答后師小結(jié)。 活動準備 鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機。 ) 如果病毒來到我們的身體里，你要怎么辦 ?(及時就醫(yī)，要到正規(guī)的大醫(yī)院 ) 我們身體有一支叫免疫系統(tǒng)的軍隊，他們會勇敢的和病毒作戰(zhàn)，保護小朋友。 初步了解預防疾病的方 法。 六、學習正確的刷牙方法。 請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。 初步了解預防疾病的方法。 四、小手動起來。 師：我們的小手這么能干，我們可要好好保護它，那你知道如何保護好我們的小手嗎 ?(勤洗手，洗手打上肥皂、戴手套、 ) 小朋友說的都很好，張老師這里有幾張圖片，我們看看這些小朋友對小手做的事情是對還是錯呢 ? 第一張圖：戴手套 師：這個小朋友怎樣對待自己的小手的 ?(戴手套 )冬天到了，戴上手套，讓我們的小手更溫暖，他做的可真棒 !(此時出示笑臉 ) 第二張圖片：摸插座 師：這個小朋友在干什么 ?這樣做我們的小手會有什么危險 ?(會電著我們的手 )這樣做 太危險，我們可千萬不要像他那樣做 !(出示哭臉 )。 師：剛才張老師覺得我的小房子住著小汽車，現(xiàn)在我把小汽車的圖片給貼到這個房子上面，你的房間里住著誰 ?也去把它的圖片貼到他的房間上吧。 (一 )：小手可以做的事情。 (用手指著手背 )：這個部位叫什么： (手背 )摸
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