【正文】 育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的。 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。 向外地家長介紹入小學需要準備的東西或需要符合的具體事項。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們教師交流孩子在家或在園的情景，借此機會，感激你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今日這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。如果我們能正確的態(tài)度引導孩 子解決矛盾，例如說 :對不起 !沒關(guān)系 !多謝 !等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。還要給孩子供給一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具必須要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。 (4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格構(gòu)成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育 (如何處理與同伴之間的人際關(guān)系 )，愛國教育和一些簡單 的道德行為規(guī)則 (如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等 )。到了本學期，孩子已構(gòu)成基本的生活自立本事。幼兒能在活動中表現(xiàn)自我的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美本事及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。我們期望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，可是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否歡樂，是否有壓力當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么歡樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字 123，可是此刻的孩子呢學習，還是學習，誰能讓孩子歡樂點。然而小孩的學前班里面學的東西又是什么教師又是怎樣樣的呢我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學前班去的第一天就后悔了。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。作為家長代表，我倍感榮幸。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。 培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。 每周日給孩 子剪指甲，每月底洗一次床單被套。 1寶寶檔案的填寫 最后我代表班上兩位老師向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等） 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 加強生活護理，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫?？傊?“ 孩子交給幼兒園，我們放心 ” 。 每月檢查并考考孩子的學習掌握情景，我們每月會打印一張當月的學習資料表，家長能夠根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復習，并及時反應給教師。不滿 6 周歲的想上小學就比較困難，我們能夠?qū)⒛愕暮⒆拥拿麊螆笊先?，但如果讀不了一年級你們家長就要另想辦法了，不滿 6 周歲我們不敢保證你能上一年級的。 孩子們在幼兒園歡樂，那么在家也一樣，期望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要 盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就能夠了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就能夠了，世界上有誰是沒有錯誤的呢也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自我跟自我比有提高就能夠拉，僅有和諧的親子關(guān)系 ，才能贏得孩子的歡樂成長。 (二 )珠心算介紹 :這個學期我們大 班就開始教學珠心算了，也許各位家長對此刻孩子們所學的珠心算不太了解，下頭就由我來簡單介紹一下， (發(fā)資料 )請各位家長觀看我們準備的資料。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做 事或在學習才會更積極主動。 (2)、培養(yǎng)幼兒自我保護本事，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的本事及其應變本事的具體表現(xiàn)。鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自我疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理本事的活動還包括自我整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。 收費情況向家長做詳細說明。小學生每節(jié)課需上 40— 45 分鐘，要求有意注意的時間較長。等孩子上小學以后，就要獨立記住許多東西，特別是今天的任務(wù)是什么？明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等？要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓練他們 ，其實在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時候家長就不要包辦代替，但是可以適當提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。晚上，規(guī)定孩子應在 8： 30—— 9： 00 之間睡覺；早上，家長要按時把孩子叫醒。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。 認識鐘表、日歷。 （ 1）多開展多種形式的競爭性的活動。再次，通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的 邏輯思維能力。 我們?nèi)焕蠋煟浜夏酰餐逃懡虒W內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。（成長影集冊） 從出生到現(xiàn)在，我 每年都會給孩子做一本相冊，記錄孩子美好的時光和片段，在孩子生日