幼兒園父親節(jié)活動方案創(chuàng)意(通用6篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 法真是太多了。 收集爸爸的照片，并舉行 “ 爸爸照片展 ” 。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，先到者為勝。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。 活動對象：中班全體幼兒、家長及老師 活動時間： _年 6 月 17 日。 結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。日本從 1950 年左右開始，將 “ 父親節(jié) ” 正式定為國民的節(jié)日。爸爸您辛苦了，我愛您。 幼兒分享父親的快樂 (請幼兒說一說我的爸爸會干什么 ?我喜歡我的爸爸 )、 出示爸爸的大手 “ 大手牽小手 ” 的手印畫。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。 活動過程 各班活動：社會：《爸爸的手》 室外游戲： 親子游戲： 《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。 通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。 【活動準備】 事先在家里將把爸爸的手 印印在紙上，并沿輪廓剪下來。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。 )“ 我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。 ，樂意大膽表達對爸爸的愛。 ，增進父子、父女間的感情。 采訪媽媽，了解媽
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