【正文】 帶著幼兒見到熟人時也應(yīng)該要求幼兒如此，這樣就 強化了父親的行為，有助于培養(yǎng)幼兒主動問 候他人的 習(xí)慣。這時他的朋友們一擁而上，有的抓住玩具，有的抱住他，大家紛紛告訴他 “ 不能這樣，我們需要輪流，否則對大家不公平，請你下來，呆一會兒就又輪到你了。 以上兩個案例，同樣是年齡不同的幼兒，同樣是在一起游戲，但是家長在處理這兩件事上，卻有著截然不同的方法。 同伴間發(fā)生爭吵既是壞事，也是好事。久而久之對幼兒自信心的程度會有很大的影響。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時候，都是在教育孩子。家庭培養(yǎng)孩子的交往能力，不是一朝一夕就能完成的，也不是光憑說教就能完成的，它需要我們家長做個有心人。在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動 。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己 的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決 ? 我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。 為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自 己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握 10 以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。 幼兒成長檔案 孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。你們呢 ?也想念老師嗎 ? 新學(xué)期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好 !播種一種信念，收獲一種行動 。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。讓孩子們從陌生到熟悉，并在幼兒園收獲很多的知識，得到一個好的成長的。首先，大家可以看到現(xiàn)在是個國際化的社會，在當(dāng)今社會，與外界的交流，最廣泛運用的官方語言依然是英語，在各種國際大會時用的最多的還 是英語。言語之間，不無失落。惟有對自己的兒子老師表現(xiàn)出不屑。然而，當(dāng)她回到家里，十分親切的對坐在桌前的兒子說： “ 老師對你充滿信心。母親反倒有些不習(xí)慣。 通過這個 故事，我想各位家長也能明白我的意思，就是對孩子要進(jìn)行賞識教育，不要用全世界孩子的優(yōu)點去比孩子身上的缺點，多鼓勵鼓勵孩子，并且真正花心思在孩子身上。不過，在這樣一個信息化的時代，不讓孩子接觸這些，確實有些難做到，但是我們可以在另一方面多多培養(yǎng)孩子的其他習(xí)慣。 以上，是我這次想跟各位家長交流的，如有說得不得當(dāng)?shù)牡胤?，請各位家長海涵。 針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。 家園共育教育思想是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實現(xiàn)家 園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法，以達(dá)到共識 。例如，我們要求孩子會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實，良好的習(xí)慣是 從小培養(yǎng)的，有禮貌的孩子不論走到哪里都會受到長輩、同伴們的喜歡。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往，如 “ 請你借給我玩玩 好嗎 ?”“ 我和你一起玩好嗎 ?” 而不是簡單地實施行動，搶過來就行。 再次感謝家長們的到來 !謝謝 ! 幼兒園家長會發(fā)言稿格式篇 9 各位家長朋友們，大家 好。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。保證寢室干凈、并按時消毒。懂得不能隨便離開成人或集體。 三 ，常規(guī)方面 由于中班孩子身體發(fā)育迅速 , 孩子有太多的精力想發(fā)泄 ,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題 :部分孩子的注意力不集中 ,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事 。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，比如字寶寶書和英語 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽眼睛看書不出聲的好習(xí)慣 對其今后的 `發(fā)展相當(dāng)重要。 3 、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。 擁有良好的美德，做個有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了孩子 ” 。 (2)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。 社會： (1)能主動地參與各項活動，有信心。 (4)能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲習(xí)慣，希望我們的家長在這些方面需要注意一些： 忌過分保護。 下面有幾點建議供家長們參考： 針對小班幼兒的心理特點和學(xué)校生活方式，家長要關(guān)心體帖孩子，幫助孩 子克服一些新的困難，穩(wěn)定孩子入學(xué)情緒。對孩子接觸的事物家長要多講，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天 ! 四、介紹家園聯(lián)系冊的填寫方法。 尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡 力，家庭教育不可少，望家長多重視。在園聽老師的話，讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的幼兒園和老師。 忌過分寵愛。 (3)能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 (5)愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。 (2)注意傾聽對方講話，能理解日常用語。本班有兩個老師一個保育員，學(xué)生中男生 16 個，女生 19 個。 為了我們的工作能夠做的更好 ,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。在這里我想特別說說何詩寶寶的家長 詩行呢也是特別愛動的小孩子 之前因為點點的小矛盾鬧的不愉快，我感覺就是溝通不到位 經(jīng)過一段 時間的觀察 感覺進(jìn)步了好多 沒有以前那么愛跑了 每天放學(xué)我就會告訴詩行他爸爸今天怎么怎么樣 家長就好適當(dāng)?shù)呐u 哪里值得改進(jìn) 哪里值得表揚 這樣教育孩子就會有很大長進(jìn)的 8 、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望 家長 抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。 但是一次就不要寫太多了 特別剛剛開始的時候 只要他一寫字你就要表揚他，他們寫字就相對于落后一點 因為他小手部的肌肉力量小，對于這樣的小朋友 我們也不會刻意的去要求 五， 家長配合工作 1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位 家長 能盡量讓孩子在 8:30 前到園。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。 二、衛(wèi)生方面 我園有三個班 但是每個班都沒有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次，玩具每周消毒一次。 教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便， 不得插隊 擁擠等。 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 !今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝 !有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你 們的，也是我們的，教育孩子要靠我們大家共同努力。 (3)團結(jié)友愛。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要 你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，我們班里每個孩子都是差不多大的，也許因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。 今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題： 我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨立的，它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。 感謝 您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長。 為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。就是每周的必須要完成 的作業(yè)，家長也許都知道，每周學(xué)生回去要到家長那將所學(xué)過的課文從頭至尾讀一遍給家長聽。這個陪是指父母在這 15 分鐘時間里不做任何與孩子的無關(guān)的事，比如坐在孩子身邊玩手機，看電腦等，這也是不行的。 ” 兒子高中畢業(yè)的那年。第二天一早上學(xué)時，兒子走得比平時都要早。 兒子上小學(xué)了。 第二，我想給大家念個故事，也許有些家長曾經(jīng)看到過這個故事 ，但請允許我在這用幾分鐘再念念這個故事。其次，現(xiàn)在大學(xué)里很多專業(yè)都還是要求英語基礎(chǔ)的，甚至有些科目直接是英文版的。我在這呢，只是跟各位聊聊，交流交流。 同時孩子們在幼兒園也是請家長們是可以放心，我們的老師都是有經(jīng)驗是豐富的，當(dāng)然每年也是有新的一個老師來，雖然經(jīng)驗有些是不足的，但是我們都是會認(rèn)真的去帶，一個班級都是會有經(jīng)驗豐 富的老師來把控，去為了孩子們做好工作，而新的老師雖然經(jīng)驗不夠，卻是有足夠豐富的精力，很多的活動，也是需要新老師來帶的，而我們的家長之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的，再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園，也是充分的來肯定了我們，真的是很感謝的，剛來到幼兒園的孩子可能有很多的不適應(yīng)，但是我們老師也是會耐心的去帶他們，去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來。讓我們同心同德，協(xié)手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強，樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，小一班是我們小朋友的樂園。 幼兒園家長會發(fā)言稿格式篇 4 家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí) (也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了 ?今天是幾號 ?昨天幾號 ?明天幾號等等 ) 三、需要家長配合的事情作息時間 為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體 意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。如早期閱讀中所認(rèn)識的字進(jìn)行展示出來，供幼兒平常認(rèn)識。 (3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣 。 (2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。 (3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道 。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。 一、班級情況分析 本班現(xiàn)有幼兒 44 名，男孩 30 名，女孩 14 名。這樣做實質(zhì)是給孩子作出了表率，使孩子在潛移默化中受到了教育，形成了良好的行為規(guī)范。 引導(dǎo)孩子在交往中講信用。只有在爭吵中才開始理解別人的世界。這些思想就限制了孩子之間的交往。 C 幼兒也想?yún)⑴c其中。因此，對幼兒進(jìn)行禮貌教育不能停留在某一次或某一段時間，應(yīng)該連續(xù)不