幼兒園大班游戲活動計劃表-文庫吧在線文庫
【正文】 材料提供：布置超市游戲環(huán)境，物品貨架，各類商品盒，廣告宣傳單。 (3)教師可側(cè)重語言的提示，更好地調(diào)動幼兒在游戲中表演積極性發(fā)揮表演能力。站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，及本班幼兒的發(fā)展情況，我們重點為孩子創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。利舊利廢，一物多用 。 目標： (1)明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色。能利用無病人的閑暇時間，制作藥片。 B、適時促進 在區(qū)角活動，教師要經(jīng)常加入的探索過程，成為探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。游戲是幼兒的主要活動，幼兒是在活動中成長起來的。 二、游戲目標： 鼓勵幼 兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。在活動的逐步展開中，幼兒的交往能力、動手能力、語言表達能力以及探究水平都明顯的有所提高，在游戲過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。評價時能安靜傾聽老師對游戲的講評，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。 適時介入，恰當(dāng)引導(dǎo)。因此，針對實際情況，本學(xué)期將通過以下創(chuàng)造性游戲重點培養(yǎng)幼兒各方面的能力： 醫(yī)院 材料提供：醫(yī)院玩具材料、醫(yī)生服裝、掛號處與就診處。 目標： (1)能分類合理擺放物品， (2)服務(wù)員收銀員有責(zé)任意識，明白自己角色任務(wù)。 (4)讓有興趣的幼兒都能參加游戲，可以分組 按不同的內(nèi)容分別表演，對疑難問題經(jīng)提示后，與幼兒商議練習(xí)方法學(xué)會正確表演游戲。 (一 )、活
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