小學班主任工作計劃范文(5篇精選)-文庫吧在線文庫
【正文】 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。 二、其次做好學生的思想工作 我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。 ，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。好的計劃是成功的一半。比如布置教室、出，組織班級活動等。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。力爭他們本期取得更大的進步。 小學班主任工作計劃范文 4 一、班級情況分析： 本班學生 __人，其中男生 x 人，女生 x 人。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。 ③ 讓學 生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 認真完成學校分配的各項任務(wù)，利用晨會、集會、墻報等形式，開展教育，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。 以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。 重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。 二、工作目標 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備， 等待老師來上課。 二、班集體的目標： 每天 進步一點點。教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 三、具體教育措施 加強班 委建設(shè) 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。一份張貼在家中的個人空間督促自己 。 爭取讓每個學生在我的班級里學有所獲。第四 ，班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見 。 七、班級活動安排： ，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周評比。真正做到 “ 我為人人，人人為我 ” 。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 (1)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。爭取家長對學校工作的配合。 小學班主任工作計劃范文 1 了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工
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