學校交通安全活動方案范文(5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 家長學校平臺、家長會、發(fā)《告家長書》等形式，教育和引導家長認識學生交通安全的重要性和必要性，主動落實好子女就學的交通問題。保障學生交通安全是一項得民心、順民意的德政工程。對專項整治工作措施不落實、交通不力、檢查不到位等造成學生交通安全事故的，從嚴追究責任人的責任。 【活動準備】 教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、 A4 白紙若干、油畫棒每人一盒 【活動過程】 （一）放音樂帶領幼兒玩 “ 開汽車 ” 的游戲，引出課題。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。 活動小結時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說： “ 以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走 不方便的人讓座。 師：請小朋友們看一看，這是個什么標志？ 幼：紅綠燈 師：請小朋友來告訴老師，紅燈代表什么意思？綠燈代表什么意思？ 幼： ...... 總結：紅綠燈是生活中重要的信號標志，告訴我們紅燈停，綠燈行。 告訴幼兒斑馬線的作用。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。 幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？ 幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒 做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標志，做到愉快上學，平安回家。 (一 )必答題 什么燈亮時，準許車輛、行人通行 ? 答：綠燈。 交通標分幾大類 ? 答：分三類。 e) 雨天騎車可以打傘嗎 ? 答：不可以。 l) ： ———— 這是什么標志 ? 答：紅綠燈標志。 主持人：呼號 (全體起立，居奇右手 ) 輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 隊員：時刻準備著 ! 中隊長：退隊旗 (敬隊禮 ) 中隊長：中隊 “ 紅、綠燈下小交警 ” 主題隊會到此結束。接下來請欣賞手勢操表演。 i) 交通安全宣傳隊隊員的是什么 ? 答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。 a) 汽車下車后，應怎樣走才安全 ? 答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。 5 、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣 ? 答：須注意車輛，不準追逐猛跑。 主持 (男 )請聽快板《安全第一最重要》 第一小隊出場 同學們，上學校，交通安全要記牢， 街上來往車輛多，走路要走人行道， 過馬路走斑馬線，先看左再右瞧， 紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑， 交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。 頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。評一評比一比看看誰是文明小司機。 四、認識一些禁止標志。 師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。 【活動延伸】 展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。 ” 師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ （ 2）出示圖 “ 有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 【活動目標】 通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。從大局出發(fā)，教育管理好學生上、放學時段，真正做到護送學生出校門，指揮學生安全過馬路。對因工作不力、消極應付甚至失職、瀆職，造成交通安全事故的 ,要依照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任。 廣泛宣傳，加強教育。 綜合整治，長效管理。 對校園周邊影響學生正常上、放學的攤點等要報請相關部門清理整頓 。三要對學生進行遵守交通法規(guī)的必要性教育。 (2)、重點整治行為：未達到法定年齡的學生禁止騎自行車、未成年學生嚴禁駕駛機動車、電動車。 三、創(chuàng)設游戲情境：去郊游 現(xiàn)在，我們開車去郊游吧 !請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機 (每人一個方向盤 )，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣 子。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。
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