圣誕親子活動(dòng)策劃方案-文庫吧在線文庫
【正文】 音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰 1 名幼兒，至多每組玩 2— 3 次。 (視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定 ) 四、活動(dòng)對(duì)象 全園小朋友及部分家長 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一 )校園：萬圣節(jié)裝飾 (10 月下旬 ) 、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建 立對(duì)新事物嘗試的勇氣。然后在班內(nèi)組織游戲。 步驟：孩子敲門，并說出 “trick or treat” 兒歌就算過關(guān)并取得糖果 運(yùn)南瓜接力賽 (Pass the pumpkin) 材料：兩 個(gè)小南瓜。 步驟：將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口，請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。 ，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。 團(tuán)結(jié)合作，加油加油 ! 圣誕快樂，加油加油 ! 二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。 由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少 1 的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。 材料：圣誕老人頭像，五官。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。 游戲三同手同腳游戲目的：增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。 。游戲準(zhǔn)備：一根吸管。 游戲準(zhǔn)備：一塊較平坦的空?qǐng)龅?，幼兒熟悉自己父母的姓名? 材料：布袋 10 只。 父 (母 )從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。 入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。并祝 “ 萬圣節(jié)快樂 happy Halloween” 七、注意事項(xiàng) ，可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。 “ 眼球 ” 接力賽 (Eyeball Relay) 材料：每隊(duì)一個(gè)乒乓球 (畫成一只眼球 )和一個(gè)湯匙。 吹面粉 材料：面粉 步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。 (建議邀請(qǐng)家長一起參與 ) ，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。 六、共唱《同一首歌》 彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子 們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱： “ 親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦 !” 圣誕親子活動(dòng)策劃方案二 一、活動(dòng)目的 ，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 “ 萬圣節(jié) ” 的由來，感受西方文化，
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