【摘要】軸對(duì)稱(chēng)學(xué)生路小學(xué)宋琳杰畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸判斷下列圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。楊輝三角
2025-10-31 01:20
【摘要】南通市五里樹(shù)小學(xué)曹燕對(duì)稱(chēng)軸下面那幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案？
2025-11-21 12:29
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（第2課時(shí)）你能用不同的方法驗(yàn)證這一結(jié)論嗎？探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點(diǎn)，請(qǐng)猜想點(diǎn)P1，P2，P3，?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1
2025-11-21 11:25
【摘要】20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說(shuō)的，“對(duì)稱(chēng)是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)鏡面對(duì)稱(chēng)
2025-01-21 15:24
【摘要】第二章單元復(fù)習(xí)課一、軸對(duì)稱(chēng)中的相關(guān)概念.對(duì)于兩個(gè)平面圖形，如果沿一條直線對(duì)折后能夠完全重合，那么稱(chēng)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于這條直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸..如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸.
2024-12-29 19:55
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)（二）..A1l如圖：△ABC和△A1B1C1關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),點(diǎn)A1，B1，C1分別是A，B，C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，線段AA1,BB1，CC1與直線l有什么關(guān)系？ABCC1B1（垂直平分）經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線。圖形軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)
2025-11-12 02:16
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)中國(guó)最具魅力的國(guó)粹之一——京劇臉譜?國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢?游泳中心水立方2021年北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”優(yōu)美的自然風(fēng)光及倒影請(qǐng)大家仔細(xì)觀察!說(shuō)說(shuō)它們不同之處和相同之處.第一類(lèi)圖形第二類(lèi)圖形八年級(jí)
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)§生活中的軸對(duì)稱(chēng)坊鎮(zhèn)中學(xué)王李軍車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志臉譜藝術(shù)對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象無(wú)處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱(chēng)的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對(duì)稱(chēng)特
2025-11-21 11:24
【摘要】欣賞這些圖案美麗嗎？想一想請(qǐng)問(wèn)這些圖案有什么共同的特征？如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線就是它的對(duì)稱(chēng)軸。正方形有幾條對(duì)稱(chēng)軸？請(qǐng)你畫(huà)出以下圖形的對(duì)稱(chēng)軸。
2025-10-31 09:44
【摘要】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第15章軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形狀元成才路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念、性質(zhì).，并指出其對(duì)稱(chēng)軸.狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們先欣賞一組優(yōu)美的建筑圖片，并仔細(xì)觀察圖片中建筑物的左右結(jié)構(gòu)有什么共同點(diǎn)
2025-03-12 11:39
【摘要】圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞生活中的軸對(duì)稱(chēng)在現(xiàn)實(shí)生活中，和諧美麗的對(duì)稱(chēng)形式隨處可見(jiàn)。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這奇妙的數(shù)學(xué)現(xiàn)象吧！1、通過(guò)生活實(shí)例，經(jīng)歷抽象出軸對(duì)稱(chēng)及兩個(gè)圖形關(guān)于一條直線成軸對(duì)稱(chēng)的概念的過(guò)程，能夠識(shí)別對(duì)稱(chēng)軸與對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。2、會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱(chēng)。3、能利用兩個(gè)圖形是否關(guān)于某條直線成軸對(duì)
2024-12-28 17:07
【摘要】接講鋪毯店櫥指仗銀diànchúzhǐjiējiǎngpūtǎnyínzhànɡ我會(huì)認(rèn)櫥窗接著講起商店鋪著雪毯銀裝指了指打雪仗
2025-11-15 16:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能按照要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱(chēng)后的圖形；2．能利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：作軸對(duì)稱(chēng)圖形．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案．動(dòng)手試一試在一張半透明的紙的左邊部分，畫(huà)一只左腳印，在把這張紙對(duì)折后描圖，打開(kāi)對(duì)折的紙。就能得到相應(yīng)的右腳印，動(dòng)腦想一想
2025-01-19 01:25
【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1．什么叫軸對(duì)稱(chēng)：如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱(chēng)，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。2．什么叫軸對(duì)稱(chēng)圖形：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。3．軸對(duì)稱(chēng)
2025-11-29 02:28
【摘要】啟東市匯龍小學(xué)張柳一一間隔排列你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（1）兔子曬了塊手帕？用了個(gè)夾子？（3）有塊？有根？（2）有個(gè)？有只？幾幾幾幾幾幾仔細(xì)看一看、數(shù)一數(shù)，再回答。擺一擺，想一想：
2025-11-21 12:36
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