關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 的責(zé)任是什么呢 ?我們最大的責(zé)任就是象公司最核心的那句話， “ 傳承民間藝術(shù)，弘揚民族文化 ” ，這是一個宏觀的概念，但必須要我們每一個部門的同事團結(jié)一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功 ! 關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿 3 很榮幸能站在國旗下演講，在學(xué)習(xí)了張檢察長在湖北調(diào)研時提出的要求后，作為青年干警倍受鼓舞，所以今天我演講的主題是《青年的責(zé)任與擔(dān)當》。而今之中國青年，朝氣蓬勃活力四射，無數(shù)年輕的臉龐寫滿堅毅，努力學(xué)習(xí)，刻苦工作，不同的職業(yè)卻有著共同的目標，為更加美好的明天，為更加強大的中國。 立足三尺講臺，扎根教育園地。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。 人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。 是否記得 _年的 5 月 4 日 ?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。 謝謝大家。它是那句 “ 為中華崛起而讀書 ” 的回音。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。它是熱情的，張狂的。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時施教。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈，仍不忘初心堅守著法律的正義和尊嚴 。一代代的青春，一腔腔的熱血，終于成就了今日之中國。同樣，凡是成功的人物，無不具有高度的責(zé)任感，我們熟悉的溫總理，曾說過這樣一句化話 “ 為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力 ” 。沒有責(zé)任感，酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機遇，最 終被淘汰。也就是承擔(dān)應(yīng)當承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。在今天這個強調(diào)堅持改革開放的時代 。有的時候會遇到什么都不懂的客戶，這個時候我就必需要耐心、熱情地為他們服務(wù) 。 ”“ 不思進取比能力欠佳更可怕，只有滿懷責(zé)任心才能出色完成工作。有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等的成功和失敗。 ” 由此可見，責(zé)任心在我們的人生中是很重要的。 ” 是啊，如果一個人沒有責(zé)任心，那么誰會相信他會在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè) ?誰會相信他能夠在自己的工作崗位盡職盡責(zé) ?誰會相信他能夠發(fā)揮自己的才能將工作做好 ?相反的，
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