沖刺期末考試復習計劃10篇最新-文庫吧在線文庫
【正文】 :6 月 9日 6月 30 日 第一階段：語基部分 依據(jù)教材和試卷內(nèi)容，對字、詞語、句子方法所涉及到的項目進行歸類概括。 初步掌握和運用、。 以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的。 三、具體要求： （一）字詞句： 以單元為組，聽寫每課的生字詞語，列出平時易寫錯的字詞，聽寫鞏固。 選擇幾篇綜合性較強的，進行單元訓練點強化練習，并進行多題型訓練。 綜合實踐與口語交際。 古文：文言詞語的用法。古詩詞的鑒賞給于方法上的指導和范例。 結(jié)合自己的研究點，教學，準確把握語文學科任務(wù)，提升教學及把握教材能力。 重點辨析形近字、音近字、同音字，重視容易寫錯的字。 （ 和 一樣 當 的時候，就 不但 ?? 而且 ?? 只有 ?? 才 ?? ） （四）閱讀 v 目的：重視教給閱讀方法，培養(yǎng)閱讀習慣，形成初步的閱讀能力。 學習寫公約，繼續(xù)練習在生活或活動中運用、留言條、等常見應用文，做到語言得體，格式正確。讓我感覺有點不可思議，而且即將到來就是本學期的期末考試。這些題都是專業(yè)人員分類出來的，對小學的所有知識點都有分布，做這些題能夠很好的去回顧知識點，邊做題邊復習理論。 沖刺期末考試復習計劃篇 8 一、學生學習情況分析 從學生對全冊教材內(nèi)容掌握來看。 統(tǒng)計和數(shù)學廣角。 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 五、復習難點：應用題和填空題。d 已知直徑求周長： C=πd 已知周長求直徑： d=C247。2 把一個圓平均分成若干份，拼成一個近似的長方形。使不同的學生都能體驗到復習的樂趣， 讓學生在樂中學，主動的學。 沖 刺期末考試復習計劃篇 9 一、學情分析： 我任教的是二 (1)班，這個班共有學生 53人，其中外地學生占 33 人。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進行總復習。因此，這部分內(nèi)容復習的重點是培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。因此，復習的重點也是讓學生結(jié)合自己 的實際生活對圖形和變換進行描述，加深對這些知識的認識。 開好全體教師會。四個教研組要組織本組教師 深入教師課堂，為出謀劃策，并做好課后測工作，切實提高復習的課堂效率。（下周） “ 布置工作 +不落實 =零 ” ，各科任教師應該嚴格按照上述安排有序進行復習。各科任教師做好非語文、數(shù)學學科的成績檢測和登記工作。（青年教師銘記：學校制定的目標 “ 一年變樣，兩年像樣，三年樹立榜樣 ” 。教育質(zhì)量是我們的生命。 4.“ 克和千克 ” 的復習。教材分別安排題目進行復習。 (4)學生的學習習慣還不夠好，學習的積極性也不高 。 控制好學生的復習時間，不增加學生過重負擔。 復習時教師要幫助學生對每一部分知識進行系統(tǒng)的回憶和歸納，精講多練，幫助學生弄清知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。2S=πr2 已知周長求面積： r=C247。 單位 “1”= 一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾（或百分之幾） 求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾分之幾（或百分之幾）公式： 少的數(shù)量 247。 查漏補缺，在掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上有適當?shù)奶岣吆屯卣?，提高學生學習數(shù)學的興趣。 通過分數(shù)應用題和百分數(shù)應用題的對比，進一步提高學生分析和理解分數(shù)應用題、和百分數(shù)應用題的數(shù)量關(guān)系的能力。 分數(shù)乘、除法的意義和計算以及倒數(shù)和比的知識。本學期的最后時間里，我要把課本里的英語文章通通背下來，文章中不僅有知識點，而且還有很多寫作的技巧在旁做了記錄，把文章背下來，能夠省很多事情。以后不管是上學還是放假，早上都會早早起來去背誦書上的古詩詞，并且在學校的話就請同學幫忙默寫。 四、知識點考查內(nèi)容和形式 考查項目 考查內(nèi)容及形式 考察目的 拼音 能準確地拼讀，并能寫出相應的詞語和句子。 默讀的速度 （五）習作。 積累。 能根據(jù)多音字的不同讀音組詞，也能根據(jù)多音字的語言環(huán)境定音。 沖刺期末考試復習計劃篇 6 一、復習考試時間安排 復習時間： 20__年 6月 8日 —— 6月 22日 綜合筆試的考試時間： 20__. 6 . 23 （上午） (100 分鐘答卷時間 ) 二、復習指導思想 以學生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮師生雙方的主動性、創(chuàng)造性，讓每一個孩子都盡可能地提高。 古詩詞背誦：要求學生背誦教材中 2 30課和課外古詩詞共 30首，每天默寫一點，滾動式復習。 寫作：學會審題，并結(jié)合學習生活實際，選取典型的材料進行作文，表達自己的真情實感，做到有中心、有層次，書寫工整。 四、具體安排 沖刺期末考試復習計劃篇 5 一、復習內(nèi)容： 基礎(chǔ)知識的積累和運用。 結(jié)合所發(fā)的每個單元的試卷中的 “ 看拼音寫詞語 ” 中出現(xiàn)的重點詞語和平時容易出錯的詞語進行復習。 對聽寫、背誦、分析、審題、解題進行系統(tǒng)的歸類訓練，并通過一定的練習，進一步鞏固已學知識。 根據(jù)表達的需要學習使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并在口頭和書
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