12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件9-資料下載頁(yè)

【摘要】綠色皺粒P×黃色圓粒F1黃色圓粒F2個(gè)體數(shù)：315101108329331：：：F2出現(xiàn)新的性狀組合是什么?為什么會(huì)出現(xiàn)新的性狀組合?黃色和綠色、圓粒和皺粒何為顯性性狀,何為隱性性狀?黃色皺粒綠色圓粒

2024-11-20 23:40

孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)一講-資料下載頁(yè)

【摘要】生物必修2《遺傳與進(jìn)化》?遺傳概念：性狀由親代向子代傳遞的現(xiàn)象。?遺傳諺語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)地洞……性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性。形態(tài)特征：豌豆種子的形狀、顏色；

2025-04-29 06:26

專(zhuān)題14孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【摘要】必修Ⅱ遺傳與進(jìn)化子代與親代，子代與子代之間的差異性——變異子代與親代之間的相似性——遺傳遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)！§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）（20

2025-05-01 18:57

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一新-資料下載頁(yè)

【摘要】醫(yī)院里同時(shí)生了兩個(gè)孩子，由于護(hù)士的疏忽，孩子放在一起，不知是誰(shuí)生的孩子。經(jīng)查一個(gè)孩子的血型是A型血，另一個(gè)孩子是O型血。兩對(duì)夫婦的血型是：一對(duì)是（男A型，女AB型），另一對(duì)夫婦是（男A型，女B型），如果你是醫(yī)生，你能確認(rèn)孩子是誰(shuí)生的嗎？遺傳：生物親代與子代之間、子代個(gè)體之間相似的現(xiàn)象?！胺N瓜得瓜，種

2025-04-29 06:26

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一用-資料下載頁(yè)

【摘要】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是A、番茄的紅果和圓果B、水稻的早熟和晚熟C、綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛D、家鴿的長(zhǎng)腿與毛腿√相對(duì)性狀PF1×自交F2一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)小結(jié)：孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)中的概念和符號(hào)：1、顯性性狀2、隱性性狀3、性狀分離一對(duì)具有相對(duì)性狀的

2025-05-03 05:24

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第-1-頁(yè)共2頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）練習(xí)題一、選擇題。1．孟德?tīng)枌?duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了（）A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證

2025-01-09 17:18

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件人教版必修ii-資料下載頁(yè)

【摘要】小游戲請(qǐng)大家把雙手伸出來(lái)，五指分開(kāi)，然后雙手自然交叉，握緊，大家互相觀察，是否一樣？性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀。圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無(wú)耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無(wú)卷舌圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱(chēng)美人尖

2025-01-13 19:13

輪復(fù)習(xí)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【摘要】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）基因的分離定律選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料：自然狀態(tài)下都是純種，而且相對(duì)性狀明顯。先對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究，再對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀在一起的傳遞情況進(jìn)行研究。用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析一.孟德?tīng)柍晒Φ脑蚩茖W(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序?yàn)槭裁从猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)容易取得成功？1、豌豆是自花傳粉植物，

2025-05-12 20:09

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）》第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“牛生小犢，山羊生羔，人生娃兒”問(wèn)題探討?人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表現(xiàn)出介于雙親

2025-01-13 19:16

孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【摘要】豌豆具有多個(gè)易于區(qū)分的性狀性狀-生物體的形態(tài)特征或生理特征例如，豌豆植株的高度、種子的形狀，小麥的抗銹病與易染銹病，人有無(wú)耳垂以及頭發(fā)的曲直、血壓和脈搏等都是性狀。一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，叫做相對(duì)性狀。相對(duì)性狀-例：豌豆的子葉有黃色和綠色；豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺，羊的毛色有白和黑；人的眼皮有

2025-05-03 13:44

孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)改-資料下載頁(yè)

【摘要】基因在傳遞過(guò)程中怎樣變化？人類(lèi)如何利用生物的基因？基因是怎樣行使功能的？基因是什么？基因在哪里？人類(lèi)是怎樣認(rèn)識(shí)到基因的存在的？生物進(jìn)化過(guò)程中基因頻率是如何變化的？遺傳和進(jìn)化遺傳現(xiàn)象就在我們的身邊。遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定

2025-04-29 05:37

人教版教學(xué)課件11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【摘要】遺傳：親代與子代的相似現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”變異：親代與子代間或子代間存在存在差異的現(xiàn)象孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第1課時(shí)（1）提出了遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因）；孟德?tīng)枺?822—1884），奧國(guó)人，遺傳學(xué)的奠基

2025-01-13 02:18

孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)二-資料下載頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）一位漂亮的女模特對(duì)遺傳學(xué)教授說(shuō)：“讓我們結(jié)婚吧，我們的孩子一定會(huì)像你一樣聰明，像我一樣漂亮?！边z傳學(xué)教授平靜地說(shuō)：“如果我們的孩子像我一樣丑陋，像你一樣愚蠢，那該如何是好？”趣味故事:質(zhì)疑：假設(shè)他們倆真的結(jié)合了，那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況？？一對(duì)相對(duì)性狀的分離對(duì)其他相

2025-05-11 01:23

必2-11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”“一豬生九子，連母十個(gè)樣”必修Ⅱ遺傳與進(jìn)化子代與親代，子代與子代之間的差異性——變異子代與親代之間的相似性——

2025-04-29 13:27

第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)1-資料下載頁(yè)

【摘要】遺傳，俯拾皆是的生物現(xiàn)象，其中的奧秘卻隱藏至深。人們對(duì)它的探索之路，充滿(mǎn)艱辛曲折，又是那么精彩絕倫！讓我們從140多年前孟德?tīng)柕闹参镫s交實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，循著科學(xué)家的足跡，探索遺傳的奧秘。。因?yàn)榘凑杖诤线z傳的觀點(diǎn)，雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合，子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀，即紅色和白色的混合色──粉色。

2024-11-24 12:08

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