山東人民版思品五上方便面的來歷說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 生活提供了什么，從而了解農(nóng)業(yè)與我們的生活之間的密切關(guān) 系。 田間勞動體驗應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況靈活組織。 體驗工業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性，培養(yǎng)熱愛集體、團結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì) 。 一 ．教學(xué)內(nèi)容分析： 本單元題目為 “ 方便面的來歷 ” ，意圖是以 “ 方便面 ” 這一學(xué)生非常熟悉和喜愛的食品作為活動的切入點，設(shè)計了 “ 粒粒皆辛苦 ”“ 走進食品加工廠 ”“ 珍惜勞動成果 ” 三個主題活動。 知識目標： 知道農(nóng)業(yè)的基本知識，初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活的關(guān)系。 “ 我的感受 ” 主要是讓學(xué)生寫出自己對整個小麥的來歷探究活動結(jié)束后的感悟，提升學(xué)生對熱愛勞動 、尊重農(nóng)民、勤儉節(jié)約的認識 。通過這樣的調(diào)查記錄，可以開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展。 通過召開主題班會，讓學(xué)生分組交流在參觀食品加工廠的過程中的收獲、體會和感悟，要求學(xué)生把自己的感受整理記錄下來。 （一） 、閱讀調(diào)查活動指南，掌握基本的調(diào)查方法 。 七 ．作業(yè)安排 節(jié)約的糧食能做些什么；說一說應(yīng)該倡導(dǎo)的節(jié)約行為；寫一封倡議書。 分組實施調(diào)查活動。 完成倡議書，并進行節(jié)約宣傳。 活動 二 ： 參觀食品加工廠：在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生分組參觀一處食品加工廠或者其他工
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