20xx熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案-文庫吧在線文庫
【正文】 解中秋節(jié)的來歷。 (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 三、活動過程 ，感受歌曲所表達(dá)的情感。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的 月亮變化冊 。 4。 2024 熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案【篇 3】 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒 所熟悉、感興趣的，又是具有價值的。教師也積極參與其中，并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。 幼：那些的是和家歡樂。 幼：做得不好吃，還是買來的好吃。 師：那怎么去邀請呢 ?邀請時該和小班的老師說些什么話呢 ? 幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。 幼：書上寫農(nóng)歷 8 月 15 日是秋天的正中，所以被稱為中秋。 孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷，還運用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。 2024 熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案【篇 4】 活動目標(biāo)： 認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。 介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季的一個月叫 “ 仲月 ” ，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節(jié)。 互送賀卡，學(xué)說祝愿的話。 活動準(zhǔn)備： 活動形式：班級集體活動 環(huán)境布置 1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。 5. 有時間帶 幼兒在有月亮的夜晚賞月。 教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。中間是劃通的。這樣燈籠的整個外形就出來了。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。燈籠的下面我用了一個已經(jīng)廢舊了的市場上到處都有的 2塊錢的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。大功告成。這是我掛了之后總結(jié)出的經(jīng)驗。 最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細(xì)條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時有不平?jīng)]關(guān)系的。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔 5cm 量一條并用介刀劃開。 (4)、 室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長和幼兒分開游戲。 2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。 活動過程： 一、導(dǎo)入。 2. 為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 1)請小朋友你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的 ? 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎 ?播放相應(yīng)資料：人們是怎樣過中秋的。 活動前與一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 立足自由性，靈活選擇活動方式。 幼： (念兒歌 )八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。 師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢 ? 片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹 我共請了 8 位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。放學(xué)的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切。 幼：快看，那兒的紅布條上也寫著 “ 祝大家節(jié)日快樂 ” ，是丹鳳居委寫的。 通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。 2。 2。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 (引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1