20xx語文教師個人工作計劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 教學(xué)水平的提高。 (4)從課余上，在確保睡眠的基礎(chǔ)上，有效地利用課余時間，使學(xué)生既有豐富 多彩的語文活動，又能彌補(bǔ)學(xué)生在教材中知識的不足，學(xué)有余力的學(xué)生掌握更多的拓展知識。 (2)課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。 通過上示范課和舉行專題講座，發(fā)揮工作室成員在學(xué)校，乃至全縣初中語文教師的教學(xué)教研示 范、引領(lǐng)和輻射作用。 運(yùn)用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和光盤資源，通過學(xué)習(xí)名家名師的教法，豐富、提高工作室成員的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)水平。成員在 群上傳教學(xué)資料，由助理或主持人審閱后再上傳博客，逐步建立起內(nèi)容豐富、便于共享的課程資源庫。但是我相信我能夠在接下來的教學(xué)工作中將其思想改正過來，重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)的愉快和必要性。 培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力，哪怕我并沒有下達(dá)任務(wù)也會自行去尋找一些名著文學(xué)書籍來充實自己的文學(xué)素養(yǎng)。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。 及時寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢 固掌握。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間，每天堅持練 30 字。 1充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。 本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時間我會做的更好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。堅持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。 養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣。 精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查、批改等落實工作。 重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。 一、學(xué)生基本情況： 本人任教初二 (1)班語文教學(xué)工作。 二、教學(xué)情況分析 初中是一個不同于小學(xué)的階段，這一階段不僅僅是需要學(xué)習(xí)的課程數(shù)量上升了，更多的是每一課都較小學(xué)時深奧了很多。只有閱讀理解以及寫作方面參差不齊 ，需要進(jìn)一步的提高和鞏固。 (四 )舉行專題講座，發(fā)揮引領(lǐng)作用 積極配合學(xué)校和縣教研室做好中青年教師培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，工作室成員和提煉自己的教學(xué)實踐和教學(xué)研究，形成自己的教學(xué)思想，舉行 1 次校級或縣級專題講座。每周四晚上 8： 00 時開始在 Q 群開展主題學(xué)習(xí)，每個月集中 1 次，或?qū)W習(xí)、或聽公開課、或進(jìn)行工作體會交流活動，在研究教學(xué)、切磋教藝的過程更新教學(xué)理念。 卡列尼娜》、《三個火槍手》、《海明威全集》、《飄》、《巴黎圣母院》、《普希金詩選》、《復(fù)活》、《苦兒流浪記》 (2)中國名著：巴金系列 —— 《家》 、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》《四世同堂》、《唐宋八大家精品》、《中國古代歷史文化》、《錄》 (3)教育教學(xué)：《教育新思維系列叢書》、《班主任之友》、《內(nèi)蒙古教育》、《走進(jìn)新課程系列叢書》、《班主任工作精要讀本》《新課程怎樣教》 (4)其他活動：電腦、英語、寫作。 (4)課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。我如何在這學(xué)期給孩子們帶來正確的知識、充實的快樂、光明的理想和進(jìn)步的渴望。各校平時要求教師認(rèn)真選編、批改、評講作業(yè)，做到 “ 五有五必 ” ：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。強(qiáng)
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