最新師德師風自查報告七篇通用-文庫吧在線文庫
【正文】 名幼兒教師的我在日常的教育教學中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。 多向有經驗的教師請教，豐富自己的教學經驗。近兩周來，我們組織全體教師學習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關內容，每位教師根據上面的內容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果，現將情況如下： 一、領導重視，狠抓思想教育不放松 開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。 建立師德師風投訴制度。 師德師風自查報告篇 5 師德師風工作已經開展到第二階段了，通過這段時間的學習與整改，我在教師這個崗 位上用實踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性，同時也使我對自己的崗位有了更進一步的了解。而我就是在這點上處理得很不好，我不能夠很有耐心的去教育、勸說孩子，自己總是在勸了一會兒無果后，就開始心氣急躁起來，有點不耐煩了，表情也開始變得嚴肅起來，甚至會有大聲訓斥的行為，這樣使孩子們的心靈受到了 驚嚇與傷害，同時會使孩子有樣學樣的模仿，對孩子以后的成長有偏向的危險。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。同時也要加強學習教育理論知識，專業(yè)知識，在工作中嚴于律己，虛心求進，時刻為 人師表，力爭做一德高尚，教育精湛的人們教師。 五、在個人修養(yǎng)方面： 有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。 沒有真正深入學生中間去了解學生（特別是差生）。 六、在評價方面： 對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結廣大教職員工，調動他們的積極性。 執(zhí)行制度存在欠缺，有 礙于情面的現象，如有的事在追究責任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。作為一名幼師，必須具備著一顆愛心、耐心、責任心，在這一方面，我認為自己不夠有耐心。二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識 ，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。 作為一名教師，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經常的進行自查、自省，因此，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合自己在工作中的表現，進行了一次深刻的自我反思。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據。 二、抓住重點，自查自糾 針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。 師德師風自查報告篇 3 在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我有了具體內容和明確目標。不能堅定自己的信念，會不停地動搖自己學習的觀念。要勤于學習，勇于創(chuàng)新，用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。 學生的成長，各種行為偏差是難免的。 二、改進： 加強自身建設，提高素質。
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