最新教師20xx個(gè)人工作計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 月份： 主題活動(dòng)：奇妙的聲音多才多藝的手。 準(zhǔn)備慶 “ 六一 ” 節(jié)目。 教 師 2024 個(gè)人工作計(jì)劃 2 一、情況分析 本班這學(xué)期人數(shù) 44 人，其中男生 28 人，女生 16 人，其中有 32 人是本班上學(xué)期的學(xué)生，在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ)，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神，開(kāi)展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 知理解 5 以內(nèi)物體的數(shù)量，會(huì)用對(duì)應(yīng)比較方法體會(huì)物體量 (4 個(gè)以內(nèi) )的多少及常見(jiàn)量 (如大小、長(zhǎng)短、厚薄 )的差別。 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。 教師 2024 個(gè)人工作計(jì)劃 3 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 56 人，其中男生 35 人，女生 21 人，學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，并班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn)，有部分學(xué)生端正學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)興趣濃厚 。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程，理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系 。結(jié)合具 體的情境，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 。能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還 原立體圖形 (5 個(gè)正方體組合 )，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀 。教材還安排了看圖找關(guān)系的專題，旨在使學(xué)生體會(huì)圖能直觀、清晰、簡(jiǎn)捷地刻畫(huà)關(guān)系。每個(gè)整理與復(fù)習(xí)都分成三部分：對(duì)所學(xué)內(nèi)容的整理，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并嘗試解答一些練習(xí)題目。注重學(xué)生的數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念等的發(fā)展 。在與同伴合作和交流的過(guò)程中， 發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。 二、學(xué)情分析： 從上學(xué)期考試成績(jī)分析，大部分學(xué)生能掌握基本知識(shí)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，但有個(gè)別學(xué)生依賴性較強(qiáng)，思維能力和分析能力都較差，聽(tīng)課時(shí)較易分神，學(xué)習(xí)成績(jī)較不理想。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察，分析及推理的能力。 五、教學(xué)措施： ： (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，讀懂新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)精神，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到超周備課。 教師 2024 個(gè)人工作計(jì)劃 5 馬上就又開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了，我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)。共有學(xué)生 44 人，大多數(shù)同學(xué)，有十分之一的同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較好，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異。還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫(xiě)法，體會(huì)作品的語(yǔ)言特色。 課堂結(jié)構(gòu)和時(shí)間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時(shí)間要產(chǎn)量。增加學(xué)生的日常積累。 上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。 把寫(xiě)大作文目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫(huà) 。如讓學(xué)生自己辦等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。默讀有一定的速度 。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，打下基礎(chǔ)。其中閱讀分為以下六個(gè)專題，即戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水 。 (2)多和學(xué)困生進(jìn)行課下交流，做到因材施教。 四、教學(xué)目標(biāo)： 負(fù)數(shù)的意義，能在具體情境中使用負(fù)數(shù)。本學(xué)期盡量多設(shè)計(jì)分層次作業(yè)，讓潛能生得到提高，優(yōu)生得到發(fā)展。 (三 )重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)及初步的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 ，注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，并從圖中盡可能多次獲取信息?；仡櫾趯W(xué)習(xí)過(guò)程中自己的體會(huì)與進(jìn)步。感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用 。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，通過(guò)投球游戲、兩城市降水量等實(shí)例，認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 。經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對(duì)稱圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程，能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在方格紙上設(shè)計(jì)圖案 。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，結(jié)合生活實(shí)際，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓及圓的對(duì)稱性，認(rèn)識(shí)到同一個(gè)圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關(guān)系，體會(huì)圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓 。 二、教材分析和教學(xué)目標(biāo) (一 )數(shù)與代數(shù) 。家長(zhǎng)工作具體的形式如下： 進(jìn)行新生普訪工作，及時(shí)了解幼兒的基本情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。每周學(xué)會(huì) 1~~2 首歌曲或歌表演。 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。 安全教育：去、太陽(yáng)火辣辣。 結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。在老師的引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、
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