新人教版歷史八下第2課最可愛的人-文庫吧在線文庫
【正文】 第二次戰(zhàn)役的寧遠(yuǎn)、五老，第三次戰(zhàn)役的上甘嶺，第四次戰(zhàn)役的橫里，第五次戰(zhàn)役的縣里。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 抗美援朝保家衛(wèi)國 1. 指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目課文，結(jié)合《歷史地圖冊》第 6 頁的《抗美援朝前中國東部形勢》圖，設(shè)問：如果你生活在那時，你將怎么辦？無動于衷？任人欺負(fù)？ （ A. 侵略者已經(jīng)將戰(zhàn)火燒到我國，炸我東北、殺我同胞、毀我財產(chǎn)，我們必須奮起維護 自己的安全。 2. 教師導(dǎo)入：從 1927年南昌起義以來，黨所領(lǐng)導(dǎo)的部分國民革命軍、工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍， 從小到大，從弱到強，先后戰(zhàn)勝了國內(nèi)的北洋軍閥、以蔣介石為首的國民黨反動派、漢奸偽政權(quán)等，戰(zhàn)勝了公開侵略我們的日本法西斯。美國更不高興了。） ） 2 黃繼光與邱少云的事跡中，各有什么特點？（前者是在上甘嶺用胸膛堵敵人槍眼的英雄，后者是在另一個高地嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、烈火燒身不動搖的好漢。） B. 他們誰說得對？（都對。） 4 提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第 3 課《土地改革》。） ）
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