【正文】 隨堂反思、總結(jié)的良好科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆，并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆與大家討論交流，促進共同發(fā)展。認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動的組織指導(dǎo)工作，保證學(xué)生每一天的體育活動時間不低于 1 小時， .深入開展陽光體育運動。各年級、各班級也要根據(jù)年級和班級特點，經(jīng)常開展一些形式多樣、資料豐富的主題活動，如班級文化沙龍、班級圖書角、演講會、作文比賽、知識競賽等。 家訪：定期進行家訪，溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系，家校合力，共同管理好學(xué)生。 實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作，及時完成各種表冊。 教學(xué)常規(guī)檢查。 進行期末考試、閱卷等工作。 — 步加強學(xué)校特色項目研究，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。 ，以課程標準為依據(jù)，突出教學(xué)重點，檢查學(xué)生的知識、技能和智能發(fā)展。 九年級教學(xué)是初中階段教學(xué)工作的重心。 ， 充實各版塊資料。 ； ； 3．?dāng)?shù)學(xué)教師二級培訓(xùn)； 4．各教研組按計劃組織活動； 5．七年級英語單詞競賽； 6．優(yōu)秀教師國培； 7．生物課省級評優(yōu)； 8．七八年級體操表演賽； ； 、電腦作品大賽。高一年級要以 “ 強化管理、潛心研究、夯實基礎(chǔ) ” 為工作重點，切實把握新課程的目的要求、教學(xué)資料和考核評價，確保新課程的實施；努力減小分化，關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)科成績持續(xù)蘇 州市同類學(xué)校中上游水平。一是加強課程管理。四是努力探索學(xué)生發(fā)展評價體系和教師專業(yè)發(fā)展評價制度，努力提高實施新課程的水平。高一、二年級由教務(wù)處組織、年級組為單位對教學(xué)現(xiàn)狀進行調(diào)研，及時發(fā)展、改善和修正出現(xiàn)的偏差和存在的問題。一是加強教研組活動的常規(guī)管理。各教研組要以高三工作和新課程實施作為重點，大膽嘗試新的教研形式，力求每次教研的實效和特色。 營造節(jié)約型教學(xué)氛圍。組織學(xué)習(xí)和研究《考試說明》及近二年的 高考試題分析報告，提升對各種有關(guān)信息獲取、篩選和整合的潛力，認真研制有質(zhì)量的檢測試卷及補償性練習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)科競賽的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科特長，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。負責(zé)高一新課改的研究與實施工作。分管高二年級教學(xué)工作。 五、主要工作安排 八月份 1．開學(xué)準備工作（教師任課表、教學(xué)計劃表、校歷、作息時間表、教研組備課組工作手冊、備課筆記、聽課筆記等） 2．教研組長會議，布置開學(xué)工作。 3．教育狀況調(diào)研。 十一月份 1．高一、二、三年級期中考試（第 10 周）及質(zhì)量分析。 3．藝術(shù)節(jié)（第 17 周）。 注：本安排可能會作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 二、學(xué)校具體工作 ㈠學(xué)校行政工作 加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理潛力 辦學(xué)要有理念，學(xué)校最重要的管理就是教育思想的管理。 要堅持深入課堂，開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，每學(xué)期行政人員在本校聽課要達 20 節(jié)。 狠抓以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和禮貌習(xí)慣為資料的養(yǎng)成教育。根據(jù)教務(wù)處 “ 管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評價 ” 的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量 的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。 嚴格教學(xué)秩序 教師務(wù)必嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點 錯題的滾動練習(xí)，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。個性重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升 空間。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對 “ 加班加點 ” 、 “ 課內(nèi)損失課外補 ” 、 “ 題海戰(zhàn)術(shù) ” 等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的 “ 藝術(shù) ” ，提高 45 分鐘的效益。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科 教研組長組成調(diào)研組，不定期進行聽課，不定期進行質(zhì)量抽測，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析 2 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。同年級同學(xué)科的教師必須要互相聽課，加強交流，體現(xiàn)同伴互助。 （ 3）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動（主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準） 周二下午：語文組教研活動周三下午：數(shù)學(xué)組教研活動周四下午：綜合組教研活動 請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。 （三）關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。認真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建設(shè)工程。班主任要盡力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的禮貌行為的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 音樂室和舞蹈室：做好上課的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。嚴禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。 規(guī)范四小點課堂教學(xué)常規(guī)管理。透過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生 家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 （七）加強學(xué)籍管理和留守兒童及進城務(wù)工子女就學(xué)管理 嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。 網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的完美情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué) 校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。 （ 1）保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的資料，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要用心參加教研組聽課評課、案例分析活動，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動。 4 堅持每月對一個年級進行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、潛力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。用心開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。 做好教學(xué)五認真 （ 1）備課要充分，部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上，構(gòu)成自己的個性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材資料與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。 逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動幫忙學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。政教處要具體擬定培訓(xùn)計劃。為此學(xué)校行政人員要繼續(xù)堅持每周一次的集中學(xué)習(xí)，并且要有計劃、有目的地選取一些理論書籍進行自學(xué)，寫好讀書筆記，定期進行交流學(xué)習(xí)體會。為了扎實推進學(xué)校的各項工作，切實改善工作上存在的不足，揚長避短，現(xiàn)提出本學(xué)期學(xué)校工作的初步意見，供大家討論，并在工作實踐中使其進一步完善。 2．考查科目考查工作。 6．召開各年級學(xué)生座談會。 十月份 1．全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（ 10 月 15 日）。 6．準備高三年級摸底考試。聯(lián)系技術(shù)教研組。負責(zé)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。學(xué)校將根據(jù)上級部門的安排和學(xué)校的實際開展一些研討活動。 加強對外交流。 3．不斷深化教學(xué)研究 加強理論學(xué)習(xí)。教務(wù)處將會同教科處 等處室在青年教師中開展 “ 五課活動 ” ，即開展亮相課、過關(guān)課、比武課、觀摩課和示范課；開展教材教法達標，課堂教學(xué)達標和教學(xué)效果達標的 “ 三達標活動 ” ；繼續(xù)實行青年教師文化考試制度。二是注重發(fā)揮備課組作用，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每周根據(jù)教務(wù)匯總，聽評課狀況，在教職工會上由校長進行點評。引導(dǎo)教師以五認真為切入，以課堂教學(xué)為中心，切實提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評價的效能。遵循客觀、公正、透明的原則，嚴格學(xué)分認定。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真制訂課 程改革的實施方案，建立學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對課程改革的指導(dǎo)。 ； 、備課組長學(xué)期總結(jié)會。 ，做好各年級的期中階段性檢測、期末考試及其他重大考試的組織、考務(wù)工作。各處室、教研組和備課組教師要用心配合，自覺服從學(xué)校工作安排，主動參與各類教研活動。 （五）重視對各年級教學(xué)工作的研究與指導(dǎo) 根據(jù)年級特點，全體教師要認真研究相關(guān)學(xué)科修訂稿的課程標準和 __年學(xué)業(yè)考試 “ 考 試說明 ” ，對各年段各學(xué)科規(guī)定的知識點和潛力點，盡量做到學(xué)期過關(guān)、年級過關(guān)。 (四 )加強考試研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量 __年各學(xué)科學(xué)業(yè)考試評價試題和上學(xué)期期末考試試題為主要研究資料，加強對期末考試與學(xué)業(yè)考試相關(guān)性的思考，根據(jù)命題中的新思路、