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幼兒園大班體育領(lǐng)域活動方案-文庫吧在線文庫

2025-09-08 13:18上一頁面

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【正文】 。 二、基本部分 教師請幼兒各自選取一塊墊子,在墊子上感受一下墊子的柔軟,請幼兒在墊子上的感覺。 三、結(jié)束部分: 幼兒到教師面前找一舒服的位置坐好同老師隨音樂一起做放松運動。 活動重難點: 掌握連續(xù)拍球,投球的技巧、 活動準(zhǔn)備: 與幼兒等數(shù)量皮球若干,自制籃球筐一個 歡快的音樂,錄音機 活動過程: 一、開始部分: 今天皮球王國要舉行皮球比賽,我們小朋友一起去參加,搭上火車我們一起去吧。 將兩隊小朋友帶到指定場地,進(jìn)行定時的投球比賽。 活動過程: 一、出示關(guān)于大腦的圖片,幫助幼兒形成對大腦的初步認(rèn)識。 保護(hù)我們的大腦還要注意什么 ?(讓幼兒討論 ) 三、總結(jié):多動腦筋,多動手,多運動,攝入豐富的營養(yǎng),會使大腦越來越聰明,越來越靈活。大腦負(fù)責(zé)智力活動,小腦負(fù)責(zé)運動。 幼兒園大班體育領(lǐng)域活動方案 5 活動目標(biāo): 認(rèn)識大腦的重要性,形成對大腦的初步認(rèn)識。并讓孩子加以練習(xí)。 練習(xí)拍球,培養(yǎng)動作節(jié)律,促進(jìn)動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。 請幼兒將所有的墊子擺成一豎排,形成 橋 ,幼兒依次用自己喜歡的動作通過橋。 喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。運好一個飛快地跑回來運第二個。 幼兒自由選擇器材練本領(lǐng),教師指導(dǎo),重點觀察指導(dǎo)獨木橋的走法。 發(fā)展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。 教師把幼兒領(lǐng)到事先設(shè)計好的田埂那里,你覺得小青蛙會怎么跳,想到的小青蛙做給我們大家看看。發(fā)展幼兒動作技能的同時,更應(yīng)重視幼兒運動興趣的培養(yǎng)及運動過程中愉悅情感的激發(fā),下面是小編給大家整理的幼兒園大班體育領(lǐng)域活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。 (第一次沒有鱷魚,第二次由教師扮演鱷魚,雙腿微屈仰臥河中,增強游戲的難度和趣
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